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雲上的日子（下）
愛情這東西，時間很關鍵。認識得太早或太晚，都不行。
當然啦，我十五歲的時候也不知道什麼是愛情，當時說自己懂得的估計都是瞎說，假如一個人二十五歲的時候聽到自己十五歲時候的“愛情言論”，估計都要發飆：“這他媽哪個小屁孩兒說的？”當我們相信自己對這個世界已經相當重要的時候，其實這個世界才準備原諒我們的幼稚。
我少年時候，女生找男朋友的標準是帥氣、聰明，最好是那種高高瘦瘦的陽光型，要不就是痞氣十足卻不失瀟灑的混混型也頗受青睞。等到我年長些，女孩子們的價值觀發生了很大改變，或許她們根本沒有改變，隻不過是時間在變，不同的時間段大家的追求不一樣罷了。在我成為一個小青年的時候，女孩子的擇偶標準是三個一百八，即身高180厘米，住宅180平米以及“那個”180毫米。多年以後，我和偉哥在打NBA2K遊戲的時候談起了這個擇偶趣聞，偉哥聽了哈哈大笑，丟飛手柄拍著我說道：“哇哈哈，我滿足兩個條件！你丫一個都沒有吧？”
當一個人總是發牢騷的時候，大概是有些自卑了吧，不是路不平，而是你不行啊。
時間倒回2003年我上初三的時候，這時候我有必要交代一下當時作為學生，假如你早戀的話，究竟有多危險，我想現在的中學生恐怕再也無法領會了吧。
以我們班為例，到底初戀這件小事有多可怕呢？眾所周知，十幾歲的年紀正是情蔻初開的時候，男女互有好感皆為人之天性，但是這樣一來自己無法安心學習，更重要的是會影響其他光棍春心蕩漾。所以對於早戀這一環節，是我們班主任程老師嚴打的重中之重，她更是為之擬出了“問查抓分”四大戰略。
所謂“問”，即拷問。十幾歲的年紀，心智不熟意誌不堅，一旦犯了事兒被叫到辦公室與程老師獨處，往往會被其連嚇帶唬套出許多訊息，這樣每個同學都成了老師的間諜，而且是不知不覺中變成了間諜。比如假如有一天老師將偉哥叫到辦公室，當時的情景一定是這個樣子——
程老師板著個臉，一句話也不說，並且要裝出一副極為懊惱的氣憤模樣。偉哥看這情景一下就傻了。
程老師：“高偉，我不跟你兜圈子了。上禮拜五放學後你去哪兒了？”
高偉哆哆嗦嗦的說：“回家了呀。”
程老師：“回家了？你現在就回家，順便把你爸叫來。”
此時此刻猶如驚弓之鳥的偉哥已經是到了崩潰的邊緣。
程老師：“你最近還跟女生來往過密，有這事兒吧？”
這句話就像一個驚雷劈死了偉哥，因為這是實實在在的毀謗。
高偉：“沒有啊！絕對沒有！”
程老師：“給我說說你跟郭晴晴的事情，她還跟誰比較好？”
偉哥聽了這話第一反應就是自保，於是就把敬文凱，老牛跟郭晴晴的事情全抖了出來。而老師的目的已然達到，就幫高偉找了個台階下，算是作為這個“線人”的回報放他回去了，偉哥這個時候不僅不會覺得自己被利用被耍，而且還會覺得自己撿了一條命。這一招非常之利害，讓人防不勝防，躲得過一個，躲不過一個班。
所謂“查”，即搜查。此行為最為卑鄙，往往情侶之間，暖昧者之間，都會傳紙條，互相寫信，更甚者交換日記。現在看來似乎無法理解，但是在那個通訊封閉的年代，這種情調卻是頗具浪漫色彩的。但有一點，那些甜言蜜語的私密信件往往會變成老師手裏的鐵證。程軍老師經常利用大家上體育課的時候，在教室裏展開大搜查，書包裏，課桌上，文具盒，垃圾箱，總會讓她有意想不到的收獲。
所謂“抓”，就是沒有掌握確鑿證據，隻有口供說兩人關係不一般，這樣就需要“抓”，即抓現行。當你心中暗自感歎：“****！今天真倒黴！怎麼我們小兩口走著走著遇到班主任老師了！？”的時候，往往並不是倒黴二字在作祟。
所謂“分”，即拆分。據我統計，我的班主任程老師教育我們三年，一共拆分了大約六對兒情侶，更是將無法計數的偉大友誼抹殺在搖籃裏。其中有的是秘密進行，有的則是大張旗鼓，叫來了雙方家長，可見手段之強橫。
但就是這這種艱苦的條件下，十五歲的我還是開始迎接我的初戀。
我想了一個很隱蔽的方法，就是利用每天大課間後列隊回教室的過程中，當我們班與初二一班並列走的時候，把鞋套交給陳凱絲，而鞋套裏麵則藏著信件。因為我們每周都有一節計算機課，雖然機房的機器破了吧唧，但學校要求必須換上鞋套進微機房，這樣別人看起來我隻不過是借給陳凱絲鞋套用。這個方法瞞過了所有人，隻有我，陳凱絲和高偉知道其中的奧妙。