不得不承認，雖然廖很喜歡拖堂，但他講課講得的確非常“生動有趣”。
每個老師都有自己的特點，像以前的王F老師，舉例子就很喜歡拿班上的學生作例子。在優錄班上課，王就經常拿曹ZY舉例，像“我打曹ZY”“曹ZY被我打”“我踢了曹ZY”等，聽起來就讓人好笑。
而廖則時常語出驚人，動不動甩出一句奇葩話語夠我們模仿好幾天。
做個作業，全班都做得不咋滴，一發下來就開始訓。
“從勒第一題豆地啊，kuó以看出，我們班上還有四五個胡頭蛋，還有七八過酒腦kuó……”然後舉例說明為什麼要這樣說，講到激動處，又爆出一句，“聽懂沒有？這哈腦kuó都酒正啦嘞，峭是過歪滴啦嘞。嗯？”
結果一會兒又說到蔣老頭上次的一個錯題：“還有羅過蔣腦kuó，現在應該也酒正啦嘞！！”
自此以後，蔣腦kuó成了蔣老頭的又一綽號，被喊率極高。
“看哈你們勒作業高頭第二題，槍個鬼相，不要看你們有人還有個勾，勒隻是看你起滴差不多，才給噠過勾勒。嗯，才給噠過勾勒，曉不曉得啊。”
哦，不曉得。
“勒還有地人，勒作業本高頭，看鬥沒有，那太大地叉，還有地人高頭有兩過勒，”頓一頓，在空中狠狠地劃了一個叉又一個叉。
“勒是憤漏的叉，很憤漏勒你曉不曉得啊？”說著又將頭往前一伸，逗得全班大笑，四處尋找範例。
嗬嗬，本尊就承受住了那憤漏的兩個紅大叉。
廖還有一個小口頭禪，每當他寫解題分析前幾步後，就愛請人站起來回答接下來怎麼寫，問的方式即是：“XXX，你認為哩？嗯？”說這句話時還總喜歡伸脖子，身體傾向那個人。
此後每每模仿頻繁的就是廖的那幾句話：
“嗯，看都就是不舒（xū）服(hú)。”
“那是我憤漏的……”
“（xū）哲，你認為哩？嗯？”
臣妾認為不是怎地。
嗬嗬，近日模仿秀紛紛上演，基本上是上演一次笑倒一片，我的腹肌都給笑出來了。