“嗖”的一聲，陽鑫的胳膊朝女生狠狠地揮去，接著“啪”的一聲，女生的手接住了陽鑫的胳膊，陽鑫的胳膊停止在半空中。
女生緊緊地攥著陽鑫的胳膊，目光直視著陽鑫的眼睛，陽鑫火冒三丈，試圖掙脫女生，可是卻被死死攥住，動彈不得。教室裏傳出輕輕的噓聲，陽鑫用眼睛的餘光瞟了一眼周圍的同學，臉色僵在空氣中醞釀、發酵……
“算了，好男不和女鬥。”大約十分鍾後，陽鑫終於妥協。劉英鬆開了手，兩個人都坐到座位上。同學們也在座位上竊竊私語起來。
上課的鈴聲已經響了很久了，英語老師還沒有進來。班長被教務主任叫出去開會了，臨走時，她委托學習委員幫她管一下課堂紀律。
教室裏漸漸又煮沸水了，喧鬧得不得了。學習委員受班長之托，要管理班級紀律，可她實在是太害羞太靦腆了，幸好她和餘君是同桌。她像看到救星一樣看著正在一卷紙上抄寫英語課文的餘君，用胳膊捅了捅他，低聲說：“幫我大喊一聲，別吵了。”
餘君很友好地點點頭，然後站起來用高分貝的聲音大喊：“喊一聲！”然後壓低喉嚨，用隻有自己和同桌才聽得清的聲音說：“別吵了。”然後坐下繼續埋頭他的活。
“不是，不是，不是讓你喊一聲‘喊一聲’，是喊一聲‘別吵了’”，學習委員著急地跟餘君比劃著解釋。
“哦”，餘君若有所悟地站起來又大喊了一聲：“不是喊一聲喊一聲！”然後又壓低聲音像蚊子似的說：“是喊一聲別吵了。”學習委員立刻有種被耍的屈辱，紅著臉再也不理他了。
英語老師終於進來了，身後跟著一個兩三歲的小男孩，她抱歉地對同學們說：“不好意思，我兒子今天沒人帶。”她找了個空位子把小男孩放上去，然後就上講台了。“《鹽湖城的海鷗》你們都背會了沒有？哪個同學背一下？”
沒有人吭聲，她隻好說：“要不按座位順序抽一縱隊，每人背一段吧，餘君，從你開始。”
餘君嘀咕了一句：“我就知道，幸虧早有準備。”他站了起來，低著頭，一邊慢慢地攤開手心裏的紙團，一邊開始背第一段：“Salt（掃地）Lake（累個）City（身體）is（意思）a（鵝）beautiful（必有踢翻佛）city（身體）in（因）the（的）west（外甥他）of（阿福）North（鬧死）America（阿媽裏肯），which（維持）was（臥室）founded（方地地的）over（歐文）a（鵝）hundred（汗追的）years（噎死）ago（惡狗）。At（愛特）that（萊特））time（太米），a（鵝）group（咕嚕噗）of（阿福）men（門），women（無門）and（暗地）children（抽準）arrived（鵝來舞蹈）at（愛特）a（鵝）valley（歪理）with（喂死）high（海）mountains（忙聽死）all（奧）around（鵝如昂的）it（一特）。”
他正在生硬地背著中國式英語，小男孩從後麵的空位跑過來，鑽進餘君的桌子底下，英語老師趕忙跑過去抱起他，等她起身抱起小男孩時，小男孩的手裏抓著一卷類似天書的紙條。老師沒注意，轉身走向講台，天書從餘君的手裏一直拉到小男孩的手裏拉了老長，小男孩開心地咯咯笑著。
英語老師聽到笑聲一回頭，才發現了天書。她從小男孩手裏拿過天書，隻見上麵密密麻麻用蒼蠅體寫滿了拚音和漢字，“掃地累個身體意思鵝必有踢翻佛身體因的外甥他阿福鬧死阿媽裏肯，維持臥室方地地的歐文鵝汗追的噎死惡狗。愛特萊特……”英語老師讀著天書，教室裏同學們哈哈大笑，老師也情不自禁地笑起來。