暑假前的最後一個周末。早上，藍羽走在前往圖書館的路上。
“叮鈴鈴鈴”她頭都不回，想躲開那個響鈴的自行車，靠到了路邊兒繼續往前走。“叮鈴鈴鈴”嘿！這自行車鈴還真不厭其煩，都讓路了怎麼還在響，她回頭看了一眼。
“嗨，是你啊！”原來，是伊凡兩手各把持一輛自行車，推著追她來著。藍羽很驚奇，問道：
“哪兒來的兩輛自行車啊？”
“你不想要嗎？”他不直接回答用意。
“要放假了，用自行車做什麼啊？”
“這你就不懂了吧，”他特意作出神秘的表情：“過來，騎上。”
“帶你去個地方，一會兒再告訴你。”
... ...
經過一個學期的努力，他們製定了三套課題實驗方案。
因為，畢業前剩餘的一年時間，就要全身心投入。
實驗結果會不會令人滿意，還要看方案裏涉及的化學試劑是否全都能備齊。
學校實驗室提供不了的，她們還要自行弄到。
還有，伊凡根據他任務的需要，計劃用同樣的實驗方案，額外加了一類礦物的分析試驗，藍羽很高興地接受了這個挑戰。
這會兒，他們就驅車來到了學校實驗中心。
中心主任帶他們按實驗方案所需要的分析儀器進行點查，結果還好，儀器設備還是完善的，不過個別設備的精度多少不太令人滿意。
“嗯，這不要緊，我們可以用傳統的試驗方法，做比對試驗。”
他總是有辦法，這樣，關於實驗設備的問題，心裏就有底兒了。
“好了，關於備齊試劑，告訴你個兩全其美的好辦法，”
從實驗中心走出來，他終於放輕鬆的樣子，但是他還是擔心藍羽負責的試劑不足的事兒，看來他也是提前做好了應對措施，他說：
“這個假期，咱們可以邊騎著自行車旅遊，邊補齊化學試劑。不過，你連續兩個假期都不回家，是不是不妥呀？”
“想家，是一定會想的。不過，如果我在課題方麵，取得優秀成績來取代犧牲一個假期的話，不是皆大歡喜嘛。”
藍羽雖然嘴上是這麼說，可心裏卻在說，其實她更願意和他再度難忘的假期。伊凡憐惜的目光看著她說道：
“其實，你應該和別的小女生一樣，學習不用這麼快節奏，這麼辛苦的，你也應該也和她們一樣，擁有浪漫和休閑，還有戀愛。”
“別那麼多愁善感了，這不像你。”藍羽故意岔開話題：“
還有，這日頭都照頭頂啦。”藍羽指著肚子，讓人家聽聽咕嚕咕嚕的叫著呢。他這才不好意思起來，馬上收起不安的表情說：
“哦，我都忘了，得去食堂吃午飯。”
他們吃過午飯，藍羽有些倦意，她希望他能夠休息，於是特意拉長音兒：
“先生，今天還是否有更多的作業啊？”
“對啦，現在，有最重要的一項，要向北郊荷塘出發！”
“啊！怎麼不早說！”
聽到伊凡這一說，藍羽高興得幾乎跳了起來，她興奮不已，蹬起自行車騎在了前麵。
“哎，你慢點兒！”
伊凡緊趕慢趕追了上來。他們騎在清靜的北郊小路上，他的右手一直搭在藍羽騎的自行車方向盤上，看他的表情，似乎覺得隻有這樣才能保證藍羽騎得穩當安全。
一個多小時的騎乘，他們到了北郊荷塘。
現在正值春末夏初，碧塘荷葉嫩花初開，暖暖的微風撲麵，景色宜人。他們就這樣，一直坐在池塘邊的椅子上有說不完的話呀，也聊個不停。其實，兩個人心照不宣，這份純情帶著憂傷的哀婉，所以他們不敢輕言愛。
傍晚的荷塘，在天空中剛剛爬上來如淒如美的明月，湖麵上隨著微風送來了縷縷清香。
伴著伊凡的吉他彈撥和弦，動人的旋律使得他們的心靈柔軟起來。
望著夜光裏的荷塘，藍羽的眼前浮現了朱自清《荷塘月色》中描繪的，在此情此景惟妙惟肖地展開了她的婆娑：