教育的最終目的是應該為社會輸送有用的各類人才，畢業生就是學校的產品，這個產品一而再，再而三被市場打回票的時候，我們就需要反思我們的高等人才培養製度了。
“偽就業率”知多少
麵對日趨嚴峻的就業形勢，畢業後“先就業後擇業”的觀點成為高校指導學生就業的有效方法。然而對這一做法，不少用人單位並不買賬，廣州市一項調查顯示，多達90%的應屆畢業生在用人單位工作一段時間後很快便流失了。《信息時報》報道指出，用人單位呼籲，高校不應該為提高自身就業率，就一味地把學生推向並不適合的企業。
“先就業後擇業”。高校乃出於提高自身就業率的考慮。學生就業率的高低是高校近年來招生的“招牌菜”，是學校綜合實力的一張“名片”，高校大多給就業辦下了硬任務。既然是招牌菜，則勢必不能砸了；既然是硬任務，則勢必“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”，讓人沒有選擇的餘地。在這種情形下，注了水的就業率——有專家稱為“偽就業率”也就在所難免。
下麵是兩篇關於大學生就業為主題的新聞報道，時間、地點、新聞主體都一樣，可兩張不同報紙的報道卻大相徑庭——
九江學院院本部創新思路提前部署 至五月中旬畢業生就業率達80%
《江西日報》2003年5月21日A2要聞版報道在抗擊非典的非常時期，九江學院院本部畢業生就業工作思路新、部署早、措施實，有效地避免了非典疫情對畢業生就業的影響，截至5月19日，該校畢業生就業率已達到81.1%。
2003年是高校擴招後首屆本科生畢業年，也是擴招後第二屆專科生畢業年，畢業生人數大幅度增加，九江學院院本部今年將有20個專業的1972名畢業生，就業形勢嚴峻。
……受到眾多用人單位的信賴與好評。目前，接收該校畢業生的省內外用人單位已有600餘家，累計提供的就業崗位超過4000個。預計到7月初，該校畢業生就業率可達到90%以上。
不交勞動合同，就拿不到畢業證 一畢業生自述捅破虛高就業率窗紙
《中國青年報》2003年8月7日報道（新華社記者 王鵬 周偉）高校畢業生就業率的高低，直接影響著學校的形象。為了提高就業率，江西個別高校不惜鋌而走險，采取弄虛作假的手法。
學生自述：我是一名應屆大學畢業生，母校是地處江西北部的一所高校。畢業前夕，學校給我們下了死命令：一定要在2003年5月10日前把勞動合同交到學校，否則就拿不到畢業證。學校曾經給我們發了兩種合同，一種是省教育廳印製的就業協議書，一種是學校自己印製的勞動合同。不論有沒有找到工作，我們必須在規定期限前至少把填好的勞動合同交給學校。班主任說，如果我們連工作都找不到，那就成不了一個合格的畢業生，所以不按期交合同就拿不到畢業證。
記者核實：這所學校不同專業的幾位畢業生向記者證實，學校確實這樣要求過。記者還上網隨機查詢了這所學校某畢業班的網上校友錄，發現一位班主任在5月3日給本班同學留言說：“各位同學，我是胡老師，有緊急消息，請務必在5月10日之前將協議或勞動合同寄回係，否則將影響畢業，而且將沒有專升本的機會，協議不能簽的話，勞動合同是必需的，有同樣效用。切記，切記。”
學生自述：由於當時工作還沒有敲定，我很為難，隻好硬著頭皮去找試用我的單位簽合同。單位領導皺了皺眉頭，說我還在試用期，就沒給我簽。我表示理解，正規單位應該按照程序辦事，不能亂來。
走投無路之下，隻好找到父親一個開鞋店的朋友幫忙，用鞋店的章把學校印製的勞動合同簽了。看著這份由我自己製造的假合同，我當時心裏真不是滋味。
我寢室裏8個人都交了勞動合同，可當時真正找到工作的隻有4個。
記者采訪：學校網站上說：“為了做好今年的畢業生就業工作，我校領導高度重視……取得了令人矚目的成效。至5月中旬，畢業生就業率達80％。預計到7月份，畢業生就業率可達到90％以上。”7月23日，記者以高考學生的身份向這所學校的高考招生熱線谘詢，對方稱現在的就業率已經達到了992％。
學生自述：也許有人會說我不愛護自己的母校，找到了工作還說學校的壞話，說出來對自己也沒有好處。但是我真的感覺很複雜，學校這樣做怎能讓我對它有好感？學校是一個教書育人的地方，老師是除父母外我最信任的人了，如果他們都失去了誠信，我們還怎麼麵對社會啊？
高校“偽就業率”害了誰
《工人日報》評論（劉海明）麵對就業率不高的現狀，究竟是設法克服困難，還是采取不光彩的手段畫上“圓滿”的句號，是擺在許多高校麵前的一道試題。現在的事實是，一些高校為了把自己的畢業生比較體麵地“擺渡”到社會上，找個就業單位，而不惜逼迫大學生們自畫假句號，手段之拙劣、影響之惡劣，大大超乎人們的想象。這樣的“偽就業率”就像化妝品一樣，掩飾了大學生就業時的實際困難，後患無窮。