所以，在當前發展階段，具備了駝峰這種“生命”現象特征的駱駝這種“生命”現象被當前“人類”辨別與認知，並稱其為駱駝。那麼當前駱駝這種“生命”現象隨著生存環境的改變，其所具備的駝峰消失之後，我們是否能夠辨別與認知是建立在我們所具備的“行為”能力的發展之上的，而不是簡單的從我對當前駱駝這種“生命”現象所具備的“生命”現象特征的敘述中辨別與認知。那麼在這個世界自然環境中，是否存在著處於不同發展階段的駱駝這種“生命”現象的個體或群體，還需要我們去進一步的探索，證實。B?在動態的“生命”領域和生存環境內，“生命”現象特征所體現出來的“行為”能力。在動態的“生命”領域和生存環境內，對於同時具備了某一種“行為”能力的不同“生命”現象個體或群體，各自所具備的同一種“行為”能力與作用於各自“生命”現象上的各種“行為”發生相互作用而各自體現出來的“生命”現象特征之間是存在一定的關聯，但又存在著一定的差異。下麵，我從處於同一“生命”現象範疇內兩個不同“生命”現象個體，各自所具備的某種“生命”現象特征所體現出來的各自所具備的同一種“行為”能力。舉例說明一下。這個世界自然環境中生存的馬這種“生命”現象。當前馬這種“生命”現象具備了主觀意識能力，屬於高級“生命”現象範疇。在世界各地，不同文明的記錄當中，都有關於馬這種“生命”現象的記載，同時在很多的地方都有賽馬的運動。在具備相似的“生命”現象特征基礎上，不同的馬這種“生命”現象個體會具備不同的奔跑“行為”能力，通俗的說就是馬的奔跑速度不同。在中國古代有相馬這方麵的記載，就是通過當前馬這種“生命”現象個體間所具備的一些“生命”現象特征，來判斷當前馬這種“生命”現象個體間所具備的奔跑“行為”能力上的差異。從當前“人類”需要的角度出發，具備奔跑速度快，耐力好等“行為”能力的當前馬這種“生命”現象個體是相對高級一些的。在當前發展階段，決定當前馬這種“生命”現象個體或群體具備快速奔跑的“行為”能力的因素很多，但是其下肢的生長發育及其整個身體的協調性是至關重要的。這也就是說，在奔跑的“行為”範疇內，如果當前馬這種“生命”現象個體所具備的快速奔跑“行為”能力相對高級一些，那麼其所具備的與奔跑“行為”能力共存，並協調發展的其他“行為”能力也會相對的高級一些。如果通過兩匹“生命”現象特征差異較大的當前馬這種“生命”現象個體相比較，其下肢發育良好，身體協調性好的馬這種“生命”現象個體，其所具備的奔跑的“行為”能力是要相對高級一些的，也就是俗話說的速度快一些。所以通過對同一“生命”現象範疇內所具備的某種“生命”現象特征上的差異，是可以判斷出該“生命”現象個體間同時所具備的某種“行為”能力的差異。就好比當前“人類”中的胖子要比瘦子在力量方麵相對的強一些同理。像這種例子在這個世界自然環境中是比較常見的，比如說攀爬“行為”能力，跳躍“行為”能力，飛翔“行為”能力，遊弋“行為”能力等“行為”能力差異，都可以通過同一“生命”現象範疇內的兩個或多個具體“生命”現象個體所具備的“生命”現象特征所體現出來。接下來，我從不同“生命”現象範疇內兩個不同“生命”現象個體，各自所具備的某種“生命”現象特征所體現出來的各自所具備的同一種“行為”能力。舉例說明一下。在這個世界自然環境中生存的蛇這種“生命”現象與龜這種“生命”現象。這兩種“生命”現象都具備的主觀意識能力，屬於高級“生命”現象的範疇。在當前“人類”的普遍認知中，蛇這種“生命”現象與龜這種“生命”現象同屬於爬行動物的範疇。但是，自然環境中生存的蛇並沒有四肢，依靠的是其身體分布較為均勻的肌肉來實現其身體的移動的；而龜具有四肢，依靠的是四肢的移動來實現身體的移動的。所以，從“生命”領域的角度區分，當前蛇與龜是具備了不同“行為”能力的兩個不同“生命”現象個體。並且當前蛇這種“生命”現象個體所具備的移動“行為”能力並不比龜所具備的移動“行為”能力低級，也就是俗話說的移動速度慢。同時，當前蛇與龜所具備的“生命”現象特征是有較大差異的。所以，雖然在當前“人類”的普遍認知中，蛇與龜同屬於爬行動物，但是在“生命”領域中，這兩種“生命”現象所具備的移動“行為”能力是不能直接進行比較的。同理，自然環境中生存的蝸牛與狼這兩種“生命”現象之間也無法就移動“行為”能力進行直接比較。因為當前蝸牛這種“生命”現象也沒有明顯的生長出四肢，而是依靠肌肉的運動而實現其身體移動的，而當前狼這種“生命”現象則生長出了四肢，是依靠四肢的移動而實現身體移動的。所以，在“生命”領域內，如果以移動“行為”能力來區分的話，蝸牛與蛇這兩種“生命”現象應該屬於同一範疇；而龜與狼這兩種“生命”現象應該屬於同一範疇。通過兩個不同範疇內的不同“生命”現象個體的對比，當前蝸牛與蛇所具備的“生命”現象特征差異較大，所具備的移動“行為”能力差異明顯。龜與狼所具備的“生命”現象特征差異較大，所具備的移動“行為”能力差異明顯。但是從“生命”現象特征的角度分析，蝸牛與龜這兩種“生命”現象都具備了甲，殼之類的“生命”現象特征，而在以甲，殼之類的“生命”現象特征所區分的同一“生命”現象範疇內，當前蝸牛與龜由於移動方式的不同，兩者間相對移動的速度也會有明顯的差異。C?在相對穩定或靜止的“生命”領域和生存環境內，“生命”現象特征的發展變化。在相對穩定或靜止的“生命”領域和生存環境內，對於某個具體“生命”現象個體或群體而言，從其具備了“生命”屬性開始，也就是該“生命”現象個體或群體與其他不同“生命”現象個體或群體建立了互動式的信息交換開始，其所具備的“生命”現象特征就會在其有限的“生命”現象周期內不斷的轉變發展著，但是這種轉變式的發展並不會對某個發展階段內的“生命”現象個體或群體所具備的“生命”現象特征發揮質變性的作用。也就是說，處於某個發展階段內的“生命”現象個體或群體，在其有限的“生命”現象周期內，其所具備的“生命”現象特征是以不斷的轉變的方式發展的，但隻要其所具備的“行為”能力發展並沒有超出當前發展階段的範疇，那麼其所具備的“生命”現象特征的轉變式發展就不會造成當前其所具備的“生命”現象特征的發展存在著階段性的差異。但即使是在某個發展階段內，具備了主觀意識能力的“生命”現象個體或群體與尚未具備主觀意識能力的“生命”現象個體或群體相比較，在其有限“生命”現象周期內，兩者間所具備的“生命”現象特征的發展變化還是存在著相對較為明顯的差異。下麵，我以當前階段的植物和動物這兩種不同“生命”現象來舉例說明一下。a?這個世界自然環境中存在的，尚未具備主觀意識能力的“生命”現象，其所具備的“生命”現象特征在其有限的“生命”現象周期內的發展變化。