③-2?主觀意識能力的階段性發展決定著高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象認知的轉變過程?(標題有字數限製，請諒解)在相對穩定或靜止的“生命”領域和生存環境內，各種“生命”現象個體或群體在其生存環境的發展是處於相對穩定或靜止狀態中的。這也就是說，在相對穩定或靜止的生存環境內存在的各種“生命”現象個體所具備的“行為”能力的發展是處於各自發展階段內的轉變發展過程當中。在以當前“人類”這種“生命”現象個體所具備的“行為”能力及與之相對應的“生命”現象特征為標準的發展階段內，這個世界自然環境中具備了主觀意識能力的高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知也處於相對穩定或靜止的轉變發展狀態之中。簡單的理解就是在當前發展階段內，相對穩定或靜止生存環境內存在的高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知不會超出其所具備的各種“行為”能力在該發展階段的範圍。因為“生命”現象個體間存在的差異性，即使是在當前發展階段，這個世界自然環境中存在的高級“生命”現象個體相對穩定或靜止的“生命”領域之間也是存在著一定的差異，這就導致了這個世界自然環境中存在的高級“生命”現象個體對其相對穩定或靜止生存環境內存在的非“生命”現象的認知之間是存在一定的差異的。我在前麵闡述過，以“行為”能力的差異可以將這個世界自然環境中存在的“生命”現象劃分為不同的類別、族群、個體，那麼不同生存環境內存在的各種各種相互“行為”作用下所體現出的“生命”現象個體，同時也反映了該“生命”現象個體對其相對穩定或靜止生存環境內存在的非“生命”現象的認知與辨別。在相對穩定或靜止的生存環境內，當該生存環境內存在的個體與其他個體或群體之間存在著互動式的信息交換，那麼該個體及與之存在互動式信息交換的的其他個體或群體可認定為“生命”現象。對於該相對穩定或靜止生存環境內的具備了主觀意識能力的“生命”現象個體而言，該“生命”現象個體能否認知到其與其他個體之間存在的主動或被動的互動式信息交換，則反映了該“生命”現象個體在一定發展階段內對其生存環境內存在的非“生命”顯現的認知。同時，該相對穩定或靜止的生存環境內存在的高級“生命”現象個體主動或被動的向更為高級“生命”現象演化的過程，不但決定著該高級“生命”現象個體所具備的主觀意識能力的發展，同時也決定著該高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知。也就是說，在“生命”現象演化的過程當中，高級“生命”現象個體所具備的處於某一特定發展階段內的主觀意識能力決定著該“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知。當高級“生命”現象個體所具備的主觀意識能力產生了階段性的發展變化，那麼該高級“生命”現象個體對其相對穩定或靜止生存環境內存在的非“生命”現象的認知也會隨之產生相應的改變。所以，高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知過程是一個動態發展的過程。下麵我向各位闡述，主觀意識能力的階段性發展決定著高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象認知的轉變過程。③-2/1?高級“生命”現象個體對其生存環境內存在的同一種非“生命”現象認知的轉變過程高級“生命”現象個體所具備的主觀意識能力，是由其生存環境內存在的並作用於該“生命”現象個體所具備的“生命”現象上各種相互“行為”作用下而形成的，這也就是說“生命”現象個體所具備的主觀意識能力是該“生命”現象個體所具備的“行為”能力主動或被動的與其生存環境內作用於其所具備的“生命”現象上的各種“行為”產生相互作用的體現。對於“生命”現象個體而言，主觀意識能力是一種“行為”能力，是該“生命”現象個體主動或被動由低級“生命”現象向高級“生命”現象不斷演化的過程中各種相互“行為”作用下所形成的。與這種“行為”能力相對應的“生命”現象特征，不同的生存環境內存在的各種“行為”作用間的差異決定著該生存環境內存在的高級“生命”現象個體所具備的與其主觀意識能力相對應的“生命”現象特征間的差異。例如，在這個世界陸地生存環境內生存的各種高級“生命”現象當中，體現其所具備的主觀意識能力的“生命”現象特征是該“生命”現象個體的頭部。但又因為這個世界陸地生存環境各個區域間的較大差異，導致同為陸地生存環境但不同區域內存在的“生命”現象個體的頭部特征是存在較大差異的，同時其在該高級“生命”現象個體所具備的“生命”現象特征中的相對位置也是存在較大差異的。諸如，當前蜘蛛、蛇、蠍子，蚊子等“生命”現象個體。當前“人類”這種“生命”現象個體的頭部在其身體的最頂端，這就說明了當前“人類”這種“生命”現象個體所具備的主管意識能力是其所具備的所有“行為”能力當中作用範圍最廣，作用力最強的一種“行為”能力。與當前“人類”這種“生命”現象個體處於同一生存環境的當前蛇種“生命”現象個體，不但其頭部與其身體在空間位置上就沒有形成較為明顯的差異，同時其頭部與其身體之間也沒有較為明顯的區域劃分，也就是說蛇這種“生命”現象個體與當前“人類”這種“生命”現象個體相比沒有演化出明顯的頸部，使其頭部與其身體之間存在著明顯的區域劃分。通過當前“人類”與當前蛇這兩種“生命”現象個體之間的對比，不但反映出了這兩種“生命”現象個體所具備的與其主觀意識能力相對應的“生命”現象特征之間的差異，同時也反映出了這兩種“生命”現象個體所具備的主觀意識能力間的差異，造成這種差異的就是這兩種“生命”現象個體主動或被動的與其生存環境內存在的作用於其所具備的“生命”現象上的各種“行為”產生相互作用的不同。這就很自然的可以分析到，在當前發展階段，也就是以當前“人類”這種“生命”現象個體所具備的各種“行為”能力及與之相對應的“生命”現象特征為標準的發展階段，當前“人類”與當前蛇兩種“生命”現象個體對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知是不同的。很明顯，當前“人類”這種“生命”現象與當前蛇這種“生命”現象相比，當前“人類”這種“生命”現象更加高級。那麼在當前“人類”這種“生命”現象主動或被動的由低級“生命”現象向高級“生命”現象演化的過程中的某一個發展階段內，當前“人類”這種“生命”現象個體在其所具備的主觀意識能力的作用下，對其生存環境環境內存在非“生命”現象的認知同當前蛇這種“生命”現象個體在當前階段對其生存環境環境內存在的非“生命”現象的認知同處於一個階段。也就是說，當前“人類”這種“生命”現象個體在現階段對其生存環境內存在的非“生命”現象的認知過程是不斷的轉變、發展而來的。那麼當前“人類”這種“生命”現象在其曾經的某個發展階段內，是否也存在著與當前蛇這種“生命”現象同樣的沒有形成頭部與身體之間存在著的明顯區分的“生命”現象發展階段呢？