例（1）排除項“馮永祥”，肯定項1“潘信誠、柳惠光”，肯定項2“光華機器廠經理宋其文老先生”，按先排除後肯定方式排序，用“除了，有，還有”連接，即三項加合，構成加合式遞進。例（2）排除項“林秀玉和望婆婆”，肯定項1“平常晚上很少在家的林雁冬”，肯定項2“雖然晚上在家，卻從來不敢擅自踏進這件客廳的陳昆生”，按先排除後肯定方式排序，用“除了，還有，還有”連接，即三項加合，構成加合式遞進。（3）稍有不同，排除項1“國家和人民的福利”，排除項2“為黨的事業而努力”，肯定項“忘記了一切”，按先排除後肯定方式排序，用“除了，除了，簡直”連接，即三項中兩項排除一項肯定，構成加合式遞進。例（4）排除項“一張床”，肯定項1“一張書桌”，肯定項2“一個裝滿了書的原木書架”，按先排除後肯定方式排序，用“除了，就是，還有”連接，即三項加合，構成加合式遞進。
原則上，屬於加合關係的應該是無限製的加合，但一般在表達時，三項加合已經是最多的項目了。
4.2結語表排除的遞進句在漢語中是存在的，是遞進表達的一種特殊句式，因此值得引起我們注意。這種句式的特點是為了強調和突出後麵的事實（即遞事），而貶低前麵的基事。後小句往往有追加和補充的作用，並使後麵的意思向前推進一層。
這種句式產生的邏輯基礎是人們認知世界的反映，是邏輯基礎和語言邏輯不一致的一種反映。
第三節“甚至”句研究
一、引言
1.1“甚至”《現代漢語虛詞詞典》中解釋為“連接最後一項，表示該項是各項中最極端的或最少有可能發生的。”“甚至”後多用“連…也／都…”配合。
《現代漢語應用詞典》有三個義項：①副詞，強調突出的事例（後麵常有“都、也”配合）：“這裏很多戲迷，甚至四五歲的孩子也唱起京戲來了。”②連詞，用在幾個並列詞語的最後一項之前，特別強調突出這一項的意思：“環境，天氣，人物，色彩，甚至連聽歌時的感觸都會烙印在記憶的深處。｜那時候，他們還受著封建製度甚至奴隸製度的束縛。”③連詞，強調突出的一項。“甚至”用在第二句，前一小句用“不但……”，後一小句的意思明顯地深入一層：“我們這兒，不但年輕人，甚至連六七十歲的老人都喜歡下海遊泳。”連詞“甚至”也可以說成“甚而”、“甚或”、“甚至於”、“甚而至於”等。
《現代漢語詞典》解釋為“提出突出的事例（有更進一層的意思）：‘大院裏五十多歲甚至六十多歲的老年人也參加了植樹活動。’也說甚至於或甚而至於。”
1.2作用《現代漢語八百詞》甚至（甚至於、甚而至於、甚而）有兩種詞性：①副詞，強調突出的事例。後麵常用“都、也”配合。有時可以放在主語前：“這塊大石頭甚至四、五個小夥子也搬不動｜他胖多了，甚至有的人都說他變樣了。”②連詞，有兩種意義：A放在並列的名詞、形容詞、動詞、介詞短語、小句的最後一項之前，突出這一項：“那時候，他們還受著封建製度甚至奴隸製度的束縛｜要經過長期的甚至是痛苦的磨練，才能真正把世界觀改變過來｜在城市，在農村，甚至偏僻的山區，到處都流傳著這個動人的故事。”B“甚至”用在第二小句，前一小句用“不但…”：“這個地方解放前不但沒有水澆地，甚至吃的水也得從幾十裏外挑來｜我們這兒，不但大人，甚至連六、七歲的小孩兒都會遊泳。”
1.3小結從以上的解釋可以小結出“甚至”的作用主要是用於“提出突出的事例（有更進一層的意思）”（《現代漢語詞》2002：1126）。其位置是“用在幾個並列詞語的最後一項之前，特別強調突出這一項的意思”。廖秋忠（1986）指出，篇章中的連接成分用來明確表達語言片斷（即句子或大於句子的句段）之間在語義上的種種轉承關係，這是就功能而言的；從位置上看，篇章中的連接成分絕大多數位於句首，在主語之前，隻有少數位於句中，在主語之後，就詞典中的理性義看，“甚至”在表義上所連接的是傳信者要特別突出的小句，從遞進範疇的角度看，“甚至”所連接的是遞進範疇中語義程度最深的成分。
二、句法平麵看“甚至”連接的成分
2.1連接語法單位的功能“甚至”可以連接詞或短語、小句、句子。很少連接段落。如：
（1）過去、現在、甚至將來，在他身邊，都有這樣的年輕人出現，而且成長為革命的接班人。（《紅岩》）