幫助他人是一種優秀的品質，當我們幫助他人時，我們自己也會感到高興，會見到生活中一張張燦爛的笑臉。幫助他人，收獲快樂，一直是社會上提倡的美德。當看到有人尊老愛幼，扶貧助殘時，當看到有人拾金不昧，熱心助人時，每個人的臉上都會綻放出燦爛的笑容。
是的，小到公交車上為老弱病殘讓座，大到國家之間的人道援助、經濟扶持，生活中無處不體現著互相幫助的真實內涵。伸出一隻手，也許不能擎起一片天，但隻要能遮擋住絲縷陽光，別人就已經得到了一絲陰涼。
助人為樂一直是中華民族的傳統美德，也曾湧現出不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛……數不勝數，他們中有普通的工人，也有樸實的農民。他們都在用自己的行動和力量去幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺離不開人與人之間的互相幫助。許多工作也不是一個人就能完成，它需要大家通力合作，互相幫助，互相鼓勵，才能圓滿成功。當我們幫助了他人，一種愉悅的欣慰便會油然而生。如果世界充滿關愛與幫助，那麼生活給人的感受就像馳騁在一望無際的原野，令人心曠神怡，酣暢淋漓。
幫助他人體現美麗心靈
當你把最好的給予他人，也會從他人那裏獲得最好的。你付出的越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。隻有那些樂於幫助他人的人才會得到別人的尊重。有一個大家都很熟悉的小男孩的故事，小男孩出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後，也許是害怕受到母親的懲罰，他衝出家門，對著山穀喊道：“我恨你！我恨你！”接著山穀也傳來：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家如實告訴了母親，山穀裏有個很可怕的聲音說他恨他。母親把小男孩帶回山邊，並要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照著做了，而這次他卻發現，有一個很好聽的聲音在山穀裏對他說：“我愛你，我愛你。”
生活就像是一種回音，你送給它什麼它就送回給你什麼，你播種什麼就收獲什麼，你給予什麼就得到什麼。隻要你付出了，就會有收獲。當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人關心和愛護，就仿佛給別人的生命之樹掬一捧清泉。助人為樂是不竭的動力，我們付出得越多，內心就會越充實，幸福感就越強烈，因為幫助他人是一種美好的品質，展現出我們美好的道德情操。
身處逆境還不忘幫助他人，靖江14歲的範鑫榮獲省“十佳春蕾女童”榮譽稱號。範鑫家住江蘇省某市，是該市某小學六（2）班的班長，並是學校少先隊副大隊長。範鑫6歲時，她的母親不辭而別，從此，懂事的她便跟著父親和年邁的奶奶一起生活，三口人靠父親農閑打工和耕種家中的一畝田維持生活，經濟拮據，平時做飯都舍不得用液化氣。範鑫放學後經常幫奶奶到田間拾樹枝和麥稈做柴草。班主任馬老師介紹說，範鑫為補貼家用，經常利用休息日，提著垃圾袋揀廢棄的塑料瓶和廢紙賣錢。但她勤奮刻苦，成績一直很好，年年被評為優秀學生。
與範鑫同班的小彬家住農村，父母離異後產生厭學情緒。範鑫知道後，便主動找小彬聊天，幫他恢複信心。2007年的年初，小彬因父親生病住院生活失去了著落，常常沒有午飯吃。範鑫每天中午都將從家裏帶到學校的飯菜勻出一份，用飯盒裝好後送到小彬家，幫助小彬度過了那一段困難時期。有一次，駐江蘇某部隊的士兵到學校看望3名長期結對幫扶的對象，範鑫便是其中之一。慰問士兵剛剛離開，範鑫就將一大袋慰問品分成兩份，把其中一份送給了小彬。
每逢開學，學校都要組織向外來民工子女“獻愛心”的活動。每次範鑫都捐錢給需要幫助的學生，盡管不多，但都是她從原本很拮據的生活費中省下來的。在江蘇省“十佳春蕾女童”表彰大會上，範鑫獲得了省婦聯獎勵的200元獎金，在回校後學校組織的賑災募捐活動中，範鑫將200元錢全部捐給了地震災區的小夥伴們。
人字的內涵就是相互支撐，每個人的成長都離不開他人的幫助。正是有了長輩的關愛，我們才得以健康地成長；正是有了老師的啟蒙，我們才找到了人生的方向；正是有了同學的幫助，我們才懂得了友情的珍貴。
予人玫瑰，手中留香。每一個當代青少年都應當向範鑫學習，認識到集體的力量，培養團隊精神，團結同學，善於合作，與人為善，特別是真誠關心和幫助身邊需要幫助的同學，在幫助他人中收獲快樂，其實交往的挫折並不可怕，同是還使你的人氣指數大大得到提高。