第10章 人們對卡爾早期教育的反對意見(1 / 2)

要將所有合理和無理的、出於善意和惡意的反對意見,都在這裏一一陳述,顯然是不可能的。我隻簡單地談一談那些看上去有些道理,給我留下了深刻印象的觀點。我將盡可能以簡短的方式反駁它們。

在這裏我必須明確指出,大部分發出反對之聲的人,至今都還沒見過這個孩子。通常,一旦他們親眼看到卡爾並與他交談之後,都會收回之前他們所說的話。

當卡爾8歲大的時候,他已經是學術界眾所周知的人物了。

“他一定體弱多病,”他們說,“與孩子的健康比起來,智力上的早熟簡直不算得什麼。”

然而,那些熟悉卡爾的傑出人士卻以他們的名譽擔保,孩子的身體非常健康。

“他到了9歲或10歲的時候就會大病一場,頂多再熬一兩年,他就會在十一二歲的時候過早地結束他短暫的生命。”

事實上,卡爾既沒有生病,更沒有死去。

“毫無疑問,他的大部分時間都是在書桌前度過的,這對他沒有任何好處!”

對此,那些熟悉卡爾的人發表公開聲明,他比任何一個孩子待在書桌前的時間都要少得多。

“他沒有享受過童年時光!”

別的人——不是我——將大聲斷言,再也找不到比他更快樂的孩子了。

“他一個人獨處的時間太長了!”

然而,事實是當他還是個小不點兒的時候,我就常常帶他出去結交各種社會人士。

“他長大以後一定很嚴肅。”

至於這一點,最高的權威已經證實,卡爾確實是在該嚴肅的時候能變得很嚴肅,但沒必要嚴肅的時候,他會變得很活潑、快樂,甚至很淘氣,這一點與其他孩子沒有什麼兩樣。

“他肯定不喜歡做孩子們的遊戲!”

高斯穆斯和其他人可以作證,卡爾非常積極地參與孩子們的各種遊戲,常常蹦蹦跳跳、吵吵鬧鬧,他的快樂是有目共睹的。

“他從來不知道如何與其他小朋友相處!”

比起其他小夥伴,認識他的孩子隻要和他混熟了,都更願意跟他一起玩。因為他從來不會提出任何不合理的要求,也不會損壞他們的東西,還常常愉快地做出讓步。

“他一定會驕傲、自負、任性,看不起自己的夥伴!”

他的小夥伴們早已不再因為卡爾的學識而嫉妒他,看到自己的父母和親友喜歡、愛護卡爾,他們也表現得很寬容。因為卡爾實在是很謙遜。隻要別人知道得比他多,他就會很謙虛地向別人請教。

他從不炫耀他的學識,也沒人認為他會吹噓自己。

“他隻是從書本上學到知識,他將在社會上感到手足無措,不知道怎麼做人。”

但無論是在宮廷裏還是鄉下的小木屋裏,無論是在富商的家中還是牧師家裏,無論是在上流社會圈裏還是普通市民家裏,他都很受歡迎。所有人都認為他就是在他們生活的那個圈子裏長大的人。

“到他13或15歲進入青春期以後,就會逐漸消瘦,逐漸衰弱,直到死去!”

所有的這一切並沒有發生,相反,他長得非常健壯,朝氣蓬勃得猶如一朵盛開的玫瑰花。

“如果他幸存了下來,身體也沒有受到任何傷害,那他的智力仍然會受到影響。因為經過太快太早的開發,他的智力已經發展到盡頭了!”事實上,卡爾的智力並沒有受損,而且還像以前那樣進步迅速。

“他心裏隻有學習和那些幹癟的語言,此外一概漠不關心。如此美好、快樂的世界都與他無關,這對他來說是多麼無法彌補的損失啊!”

如果他真是那樣,確實損失不小。但是,當他還是孩子的時候,就熱愛自然中所有美好的事物,熱愛人類和動物,熱愛偉大作家和詩人的作品。他還會很快地找到並指出這些作品的優美之處。就像很多文化人士所說的,卡爾能很好地朗讀並背誦這些作品。他還熱衷於參加各種社會活動,在各種舉止高雅的社交圈裏,你經常能發現他的身影。

現在他不僅能輕鬆地寫出散文和詩歌,而且我堅信沒有什麼是他做不成功的。

我要列舉出來的最後一條反對意見來自於聖彼得堡。這讓我一度產生了動搖,因為它向我描述的未來太過遙遠,我不能根據現在的情形來進行反駁。直到現在,我也不敢對未來抱有太多樂觀的猜測。而且,提出這個反對意見的是我如此尊敬的一個人,一個哲學家,一個富有智慧、充滿感性又閱曆豐富的人,他真心地愛著我和我的家人。他自信地與我談及他的疑慮,不帶任何的惡意,並不是試圖以專家的意見來反對我和我的工作。