時間飛快地流逝，沒有留下任何印跡。盡管隻是短短的一些時日，卻帶來了如此巨大的變化。但是，人類的思想並沒有跟隨時代的腳步一起前進。時間消逝，春季又來到了人們的懷抱，到處都是春意盎然。
雷諾爾·希特離開了這裏，將自己一個小小的閣樓贈與了亞當斯。亞當斯就這樣讓自己蜷縮在這個閣樓中，度過自己所剩無幾的光陰。
亞當斯的生活已經按照自己的想法進入了一定的軌道，這是亞當斯喜歡的一種活動方式。經過歲月的洗禮，亞當斯讓自己回到了最初的原點。這時的亞當斯開始讓自己著迷於另一種遊戲，並且一下子愛上了這種遊戲氛圍。
遊戲讓亞當斯感覺到了新奇，讓亞當斯有一種學習的欲望和感覺。亞當斯希望通過這樣的方式，可以讓自己得到新的啟示和認知，或者可以提升自己的學習能力。
在亞當斯看來，力一直是一個十分奇異的東西，可以讓所有人都得到很大的收益。這種能量是很多人都能夠在未來獲得收益的一種非凡的能量。
隻要是能夠被這些動力所啟發的人類，都可以為社會帶來巨大的成就，這就不禁可以讓人想起牛頓或是笛卡兒這樣非常偉大的人物。
對於社會的發展，任何人都不應該產生抵製或者慵懶的感覺，這樣不會有任何好處。或許任何人的發展都需要一種力去吸引，並讓其產生興趣，這樣才會使他們可以全心全意地投入到這件事情當中，否則，就沒有辦法促進人類的進步。
亞當斯開始將自己的注意力轉移到貞女身上，希望從那裏可以獲得走向勝利的關鍵，也希望通過她可以尋找到上帝。貞女就好像是在憐憫一個不知道被誰遺棄的孩子，心中滿是傷感。
貞女用自己的話語安慰受傷的亞當斯，希望亞當斯可以從悲傷的狀態中走出來。因為，作為教師，亞當斯並不是非常無知的，還有很多人也是這種狀態，亞當斯隻不過是其中一個。
或許這是貞女的看法，亞當斯的內心就不是這樣的感覺，但是，這是貞女從自己的內心所發出的真實感覺。
這就好像是在和阿奎那進行對話一樣，他的話語向來是非常直接的。在他看來，這就是一種非常無私的愛的表現，一切都是那麼的友善，這是人間大愛的表現。
這種力是一種發自人類內心深處並且非常巨大的能量，可以最大限度地讓人類發揮到最高境界。
亞當斯用自己的所學傳授著教會的內容，這些內容是十分閉塞的，也有很多內容讓人產生困惑。
想要理解神學，對亞當斯來說是非常困難的，而他也十分困惑，自己是否可以掌握，是否可以將這些知識與自己已經掌握的知識結合起來。
這一種教育模式對於亞當斯來說，是不可取的，對於任何一個曾經接受過這麼多教育的人來說，都是一件非常苦惱的事情。
在亞當斯看來，神學幾乎沒有任何可取的地方，如果強迫讓亞當斯承認其中的內容，還不如讓亞當斯直接進入教會。這樣對亞當斯來說，可能會更好。
一切都是在不斷地發展與前進，社會也是如此，不斷地向前進步。
亞當斯和許多人一樣，在麵對這樣的狀況時，沒有辦法得到相應的教育，反而讓自己陷入無盡痛苦的深淵。亞當斯陷入了一個宗教怪圈中，無法抽身出來。
所以，每一個人都盡可能去讓自己擺脫這種狀態，亞當斯也不例外。如果想要擺脫，那麼，最常用的也就是兩種途徑。
一種途徑是讓自己對這些內容保持一種看不見的態度，不去注意這種東西的存在。另外一個辦法，就是讓自己可以變成一個全神論的人，這種人是教會極為排斥的。因為，這種狀態就相當於一個人失去了自己的信念。
對於亞當斯來說，這是兩種非常有效的辦法，隻要亞當斯願意，完全可以用這兩種方法使自己解脫。
當亞當斯走出這種狀態的時候，一定會遇到很多阻礙。這些阻礙對於一些沒有經驗的人來說，可能會是非常可怕的狀態。
但是，亞當斯可以用自己的經驗完成這些挑戰，這是很可能實現的。這些不會對亞當斯產生任何影響，反而會使亞當斯獲得更多的知識，並讓他提升自己的邏輯思維能力。
很多人在追求進步的過程中，都會感到十分痛苦。他們在痛苦中承受著各種各樣的教育模式，感受到自己的無助。