亞當斯在知識的海洋中不斷前行，這個過程中，他了解了很多知識。但是，在與人類未來發展相關的知識方麵，亞當斯還僅僅隻是對性別以及對種族有所認識。即便如此，已經可以對社會的發展有一些幫助了。
就在這個時候，拉菲爾·龐培出現在了亞當斯的生活中。拉菲爾將沃爾柯特·吉布斯的一些觀點告訴了亞當斯，並且還說道，卡爾·皮爾森寫了一本名為《科學的語法》的書，沃爾柯特認為，這本書給了他很大的啟發。
《科學的語法》是一本非常優秀的書籍，在社會上也具有一定的影響力。
亞當斯對這本書非常感興趣，因為在他看來，沃爾柯特是一位非常了不起的人物，他稱讚的書，一定是非常棒的。亞當斯想要看看這本書籍，也想知道這本書的精髓在哪裏，可以讓大師級別的人都能從中得到啟發。
想到這些，亞當斯找到了這本書，並認真地進行閱讀。亞當斯十分好奇，想知道到底是什麼內容讓沃爾科特都可以稱讚。
此時，亞當斯再次因為數學問題，陷入了另一個謎團之中。法國或者德國的工藝都十分細致，讓很多人都為之讚歎。他們的思想也是如此，這本書自然也不例外。
沃爾柯特對這本書給予很高的評價。亞當斯不明白，這本書對於沃爾柯特的意義在何處，但是，這本書所擁有的巨大的科學意義是毋庸置疑的。
這或許是英國人的一次偉大嚐試，也讓所有人都為之驚歎，具有十分巨大的影響力。對於一個曆史學出身的學生來說，可能一個國家的曆史變遷應該更具影響力。但是，事實並非如此，科學的發展更勝一籌。
沒過多長時間，蘭利出了一份新的報告，這個報告將很多內容都包含了進去。其中，有好多是一些非常有學術性的論文。這些論文中包括居裏以及倫琴的論文，還有威廉·庫魯克斯的演講。
這些內容都十分優秀，並且十分具有影響力。但是，相較於卡爾·皮爾森的科學語法則有一些落後，這些內容與卡爾的相比，並沒有什麼新奇的地方。
對於一位學者來說，他知道任何話語都不要太過認真，任何思想也不要去過分追究，這樣做本身就沒有任何意義。
在英國，出現過很多十分優秀的科學家，有牛頓以及培根。英國也是一個十分愛思考的國家，善於從一些十分空洞的東西中發現新的未知的內容。
對於曆史學家來說，並不願意去進行這些沒有任何意義的嚐試，曆史學家隻是在看這個時代的發展方向，尋找這個社會前進的動力。
任何一種科學的發展都是在不斷探索的過程中進行的，每一個人都是在摸索著進行自己的嚐試。即使是黑格爾，也是在對自己的否定中不斷地前進和發展。
英國的思想在卡爾·皮爾森的帶領下取得了巨大的提升，對於英國來說，這種思想無疑促進了其本身的發展。德國的思想也是在不斷地前進和發展，甚至有些抽象和無法理解。
對於很多外國人來說，德國思想家的思想是最難以理解和認知的。所以，亞當斯來到了德國，希望可以對德國的著作進行一下研讀。
亞當斯希望，自己可以對德國的學術水平有一個清醒的認識，能從中得到一些啟示。在圖書館，亞當斯找到很多德國大師的著作，包括恩斯特·赫克爾以及許多其他作者的書籍。
恩斯特·赫克爾的書籍在這些書籍之中是屬於比較好讀的一種。這可能是因為赫克爾有著豐富的知識底蘊，並且了解大眾的閱讀水平。他可以將一些非常專業的知識，用最樸實的語言表達出來，讓所有人都能夠明白，這是一種非常了不起的能力。
赫克爾曾經出版過一本闡釋自己的觀點和信念的書籍，這本書籍寫得非常不錯。其中一節稍微與曆史有點關係，赫克爾用自己的方式表達了自己的看法。
亞當斯僅僅是一位曆史學家，根本沒有任何必要去了解這些思想，這些對於亞當斯來說沒有任何價值和意義，他隻需要了解社會發展的現狀以及曆史發展過程，然後再展望未來社會的前進方向。
馬赫也有關於這類的思想，但是，馬赫的思想並沒有十分突出的個人特色，而且也沒有產生任何影響和價值。
但是，對於卡爾·皮爾森的看法，幾乎每一個人都同意這種觀點，所有人都認同，應該把這個世界當作未知事物去探尋。