一、學校簡介
加利福尼亞大學伯克利分校（英文University of California，Berkeley，縮寫為UC Berkeley、Berkeley或UCB，也常譯為伯克利大學或加州大學伯克利分校，以下簡稱伯克利分校），位於舊金山東灣伯克利市，是美國最負盛名的一所公立研究型大學，也是美國大學協會（Association of American Universities）的創始會員之一。學校成立於1868年3月23日，總麵積約為27平方公裏，中心校園麵積約為0.8平方公裏。20世紀中期，伯克利分校在物理學、化學和生物學領域進入發展的黃金時代。第二次世界大戰時期，伯克利分校的勞倫斯放射實驗室（Lawrence's Radiation Laboratory）承包了美國軍方的原子彈研發計劃。從1952年開始，加州大學（University of California）作為一個獨立的個體從伯克利校園內分離。加州大學現今是領導所有加州大學10個校區的管理機構，並不開設課程或招收學生。20世紀末期，在伯克利分校的曆史上，曾出現過一位華裔校長。1990年2月15日，加州大學董事會任命華裔教授田長霖為伯克利分校校長，這是全美著名公立大學的第一位華裔校長。他治校的第一個方向就是“致力維持伯克利分校在師資和學術上的傑出地位”，堅持“多元而卓越”的治校理念。在其任期內，伯克利分校吸引了全美最有才華也最多樣的學生。
作為加利福尼亞大學10所分校中曆史最悠久也最有聲譽的一所，伯克利分校在眾多權威的大學排名中名列前茅。在2006年美國新聞周刊評出的世界百強大學中排名第五。在2009年《美國新聞與世界報道》（U.S.News and World Report）編製的美國大學排名中，本科教育繼續蟬聯公立大學第一。學校在建校之初以為加州居民提供理論和實踐教育為己任。如今，作為一個高等教育中心，伯克利分校更將承擔起服務社會的責任，發現新知，傳播先進知識文化，將作為智囊團長期造福社會視為自身使命。伯克利分校在開設大學本科、研究生和職業教育的同時還開展科學研究，並提供其他以發現新知和促進知識進步為準則的公共服務。
目前，學校設有商學院、化學院、教育研究生院、工學院、環境設計學院、資訊管理與係統學院、新聞學研究生院、法學院、文理學院、自然資源學院、視光學院、公共健康學院、公共政策學院和社會福利學院等14個學院，130個以上的係所，超過80個跨學科研究機構。熱門學科主要有電機工程與計算機科學、分子細胞生物學、政治學等。伯克利分校為本科生和研究生提供350個學位項目，超過7000門可選課程。
截至2008年，學校共有35，409名在校生，其中本科生25，151人，碩博研究生10，258名。其研究生部是全美最大的研究生部，每年培養的博士生人數超過全美任何一所大學，優秀研究項目的數量也位列全美大學榜首。
伯克利分校以“讓這裏光芒閃耀”（Let There Be Light）作為校訓，以兼容並包、思想自由作為辦學指導思想。在伯克利，沒有來自保守傳統的約束，沒有不可逾越的清規戒律。即使別人並不同意你的觀點，但你的思想永遠會受到尊重。這種學術自由氛圍孕育了無數偉大的思想和發現。維他命E在這裏發現，更快更便宜的電腦芯片在這裏發明。伯克利分校校友遍布各領域，其學者和學生的研究成果對促進經濟增長和社會革新起到了重要的促進作用，其中包含18位諾貝爾獎得主，23位美國國家科學獎章得主。
同時，學生的自立自治也是伯克利分校的一項優良傳統，得到曆任校長的鼓勵和支持。學生以自治會的形式參與學校的管理。高年級學生組織學生會，帶動和領導低年級學生，學生的學習、課餘活動以及學生的交往均由學生自己去主導。
二、學生事務管理概述
（一）學生事務部門的職責與使命
伯克利分校的學生工作以“讓每一個學生在成為世界公民的預備期都能獲得一份不尋常的卓越經曆”為願景，以“向學生提供領導力訓練、各項服務和能夠促使他們立足於多樣化、全球化的社會，並在貢獻中獲得成功的機會，提升學生的學問水平，促進他們的個人發展”為己任。學生事務部門的主要職責包括：第一，為加州不同文化、不同種族和不同經濟水平的學生提供受教育的機會。
第二，通過教師和學校其他部門的合作，向學生提供符合他們的學術、領導力和職業發展目標的高質量服務。