（3）臨時性述職報告：是指擔任某一項臨時性的職務，寫出其任職情況。
3.從表達形式上劃分：
（1）口頭述職報告：這是指需要向選區選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。
（2）書麵述職報告：是指向上級領導機關或人事部門報告的書麵述職報告。
四、述職報告的寫作結構與注意事項
述職報告的外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
1.標題
包括單行標題與雙行標題。
①單行標題例如“述職報告”或者“在……任上的述職報告”。
②雙行標題是正題寫主題，或者寫述職報告類型，副題寫述職場合，見下述例題。前者如《加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利——在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示範性高中衝刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告（1999—2000年度）》，後者如《政府工作報告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》。
2.稱謂
稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。
3.正文
述職報告的寫法依據報告的場合和對象不同而有所變化，但一般情況大都采用總結式寫法，共分四部分。
（1）基本情況。履行職責的基本情況，要用最精練簡約的文字，概括地交待情況，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。
（2）成績經驗。主要包括問題教訓和今後計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
（3）問題教訓。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。
（4）今後計劃。
包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數量少一些，占全文1/5以下為好。
報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：“以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家！”
4.落款
述職報告的落款要寫明自身姓名職位及單位名稱，最後寫報告年月日。
五、範例
（一）年度述職報告
公務員個人年度述職報告
一、加強理論學習，提升個人修養
第一、認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。本人一直堅持認真研讀各級黨報黨刊，始終做到從思想上行動上與黨中央保持高度一致。9月16日至10月13日，本人參加了××市第八期中青年幹部培訓班並被市委組織部和市委黨校評為“優秀學員”，今年以來又積極參加了“兩問三比”主題教育活動、兩個《條例》學習活動、“行政許可法”培訓考試、周末黨校和單位每期的政治學習。通過以上的統一學習和自主學習，使自己對黨的各項理論、路線、方針、政策有了更為深刻的認識；對當今國內國際形勢和發展趨勢有了更為理性的分析。從而豐富了自己領導科學、市場經濟和依法辦事等方麵的知識，增強了自己實踐“三個代表”、“兩個務必”、全麵落實科學發展觀等重要理論的自覺性，同時也提高了自己在新世紀、新形勢下拒腐防變和抵禦風險的能力。2003年12月我被選為××市第二界青年聯合會常委，2004年5月11日，經組織培養考察、支部大會通過，我光榮的加入了預備黨員的隊伍。
第二、認真加強專業知識學習，不斷充實自己服務後勤的業務知識。對於本人來說，××市是一個陌生的城市，接待也是一個嶄新的行業。為了能盡快適應環境，更好地開展工作，本人努力堅持“向人學、向書本學”的學習型適應思路：一方麵，虛心向本文來自小草範文網接待戰線的老同誌請教，通過他們的言行舉止、工作安排等來規範自己的接待行為；另一方麵，認真學習曆年的《接待與交際》、《中國機關後勤》、等書籍雜誌，從中汲取營養，努力掌握有關接待專業知識和××市風土人情，在最短時間內把自己塑造成為了一名合格的接待人和一名真正的××市人。