第29章 親人重聚,滁州親收三義子(1 / 2)

朱文正,是朱元璋的親侄兒。他性格乖張,心胸狹窄,品行不佳,也不懂得怎樣為人,但卻是一名軍事天才,戰功卓越。由於背叛朱元璋,被囚禁,最後在監獄中死去。

李文忠,字思本,小名保兒,漢族,江蘇盱眙人,他是朱元璋大姐的兒子。李文忠十二歲時便死去母親(曹國長公主),父親李貞帶著他輾轉亂軍之中,多次瀕臨死亡。

沐英,定遠人,父親早逝,跟從寡母生活,八歲時母親又亡故,成了流浪兒。朱元璋行軍打仗,遇到了他,收交馬皇後撫養,成為義子。他因年齡小,連父母姓氏都不知道,朱元璋給他取名文英,小名大概叫“周”,別人稱呼他為“周舍”。

至正十三年(1353年),朱元璋剛攻下滁州不久,正忙於整理軍紀和各方事務,忙得不可開交。這一日,朱元璋稍稍有了空閑,突然想起自己的家人,想到如果父母和兄弟姐妹們能活到今日該多好,一時思緒萬千,心情悲傷。

突然聽到有士兵來報,說是城門口有一個人自稱是朱元璋的姐夫李貞。朱元璋還以為是自己剛才念及家人,尚在夢中,定睛一看,果然門口立著一位兵士,讓他再報一遍,果然是有個叫李貞的盱眙人,要見自己。

朱元璋也顧不得那人是否真是李貞,策馬即奔向城門。

到了城門口,見官兵圍著兩個人,一大一小。朱元璋走近一看,那人果然是姐夫,隻是幾年不見,他顯得非常疲憊,蒼老不少,身旁的孩子衣衫襤褸,瘦骨伶仃。朱元璋失聲道:“姐夫,真的是你啊!好久不見了,姐姐她怎樣?你們過得可辛苦?”

李貞和孩子眼中溢滿淚水,不待大人回應,那孩子說道:“我母親她,她活活餓死了。”朱元璋心中更為悲痛,同時注意到李貞身邊這個叫保兒的孩子。他悲傷的眼神中不是少年應有的無慮,而是充滿了鎮定和痛苦,雖然才十幾歲,卻是少年老成,身材瘦弱,骨骼卻發育得很好,愈加顯得渾身都是骨頭。注視他的眼神,朱元璋倍覺親切,那是一種親情的融合。他想起自己的姐姐,想起這個孩子正和當年失去雙親的自己同齡,而那孩子鎮定的眼神中分明有自己的影子。

安頓好姐夫和外甥保兒,往事如潮水般湧進朱元璋的腦海,一時間,思緒難平。

過了幾日,又有人來投奔,說是朱元璋的侄子。守城的官兵半信半疑,不敢耽誤,即刻向朱元璋彙報。朱元璋也還真有些疑慮,怕有人聽說自己收留了姐夫外甥,冒名前來,但他又心存僥幸,期待真的是自己的親侄子。當年朱元璋出家時,隻和二哥道別,大哥已死,大嫂帶著侄子離開朱家另嫁他人。此時,朱元璋心中正激動地猜測此番是二哥娶妻生子了,還是大哥的孩子來了。

朱元璋懷著複雜而激動的心情再次來到城門口,滿懷期待。

他看到一個婦人和一個十四五歲的孩子,那婦人低垂著頭,孩子倒無驚懼恐慌。朱元璋正思量著如何判斷,那婦人開口說話,一聽口音原來是離家多年的大嫂,朱元璋心中又是一陣酸楚。他知道大嫂當時那樣做,也是沒有辦法的選擇,否則隻能連侄子也餓死。

大嫂說,聽人說重八今日在滁州做了大將軍,威風得很,鄉下都傳得神乎其神。她雖另嫁但從未忘記在朱家的時光,這個孩子跟著她不會有什麼前程,請叔叔收留他,栽培他。

朱元璋自然沒什麼好說的,自己的親侄子豈有不收之理,再說大哥早逝,撫養侄子也是應該的。他當即應允下來,朱元璋的侄子狗兒就留了下來,而朱元璋的嫂嫂卻執意要離開,再三拜托朱元璋照顧狗兒後就走了,也不願留下地址。

狗兒到來的第二天,朱元璋喊來保兒,還有他在定遠收留的一個孤兒沐英。那沐英孤苦可憐,但聰明伶俐,朱元璋就帶在了身邊。

朱元璋先對狗兒說:“按理你是保兒的哥哥,今後你們在一起要像親兄弟一樣,還有沐英,你們兩人不可欺負他。”朱元璋拉起狗兒和保兒的手,以父親的口吻說道:“你們是我的至親,如今到了我跟前,就像我自己的孩子一樣。”然後拉著那兩個孩子走到沐英跟前,說:“沐英,我在定遠遇到你,就決定把你撫養成人。今後,你們三個都是我的孩子,做我的義子,好不好?”

三個十幾歲的少年都經曆了苦難和失親之痛,如今有朱元璋做義父,都很歡喜。朱元璋為保兒取名李文忠,為狗兒取名朱文正,沐英就叫做周舍,也稱為沐舍。

自此,朱元璋對這三個孩子嚴格要求,並為他們請了先生,教他們讀書識字,學習做人的道理,平時也讓三個孩子讀些兵書,練習武功,準備把他們培養成文武雙全的有用之才。經過朱元璋的悉心培育,用心教導,這三個義子茁壯成長。

眼看朱文正、李文忠、沐英已經長成十八九歲的青年,飽讀兵書,生活在軍營中,個個都有著將帥之氣,論起帶兵打仗來個個生龍活虎,計謀良多,勇猛有加。朱元璋看在眼裏,喜在心頭。他知道,如果用好這些義子,他的事業則多了三個幫手,但也有相反的可能,他們年輕,未經世事,難免仗勢放曠。因此,朱元璋在平時的生活中對三個義子要求嚴格,從不放縱他們,但又曉之以理,動之以情,從情感上約束教育他們。朱元璋最常講的就是,要銘記失去親人的痛苦,珍惜今天的機會,把目光放遠,不怕吃苦。他常常告訴三個義子,自己之所以取得今天的小成就,靠的是大家的力量,以此講為人處世的道理,培養他們的忠義意識。