——獨立學院學生黨員思想政治狀況調查分析報告
湯蓓蓓徐喆
（浙江工業大學之江學院杭州310024）
摘要本文從入黨動機、組織生活、模範帶頭、理論學習、黨群關係作用等方麵調查獨立學院學生黨員思想政治狀況。分析發現當前獨立學院學生黨員綜合素質較高，模範帶頭作用發揮較好，但部分黨員在入黨動機、組織觀念、政治學習、黨員形象等方麵也還存在著一些比較突出的問題，並針對這些問題提出教育對策建議。
關鍵字獨立學院學生黨員思想政治狀況和諧校園
1.調查背景
1999年第三次全國教育工作會議召開之後，全國各省在普通高等院校內設立的民辦二級學院如雨後春筍般出現。隨著高校學生黨建工作的不斷加強，學生黨員隊伍正在逐步壯大，獨立學院也不例外。獨立學院的學生作為大學生中一個較為特殊的群體，其特質有別於公辦學院的學生。獨立學院的黨員作為校園裏一個綜合素質較高的特殊骨幹群體，其學生黨員的精神風貌不僅在很大程度上反映了這所學校學生思想政治教育狀況，而且影響著全體同學的思想政治狀況，對和諧校園的建設有著非凡的意義。
為了更全麵地了解獨立學院學生黨員的思想政治狀況，我們對學生黨員及其周圍的非黨員同學共120人分別進行了調查。從浙江工業大學之江學院、浙江大學城市學院、寧波理工學院、杭州師範學院錢江學院等獨立學院中的全日製在校本科生黨員及非黨員學生中各抽取60人構成本次調查的樣本，將黨員的“自我評價”及“他人評價”兩方麵結合起來進行綜合比較分析，由此了解其思想政治狀況的全貌。
2.調查結果
通過對調查結果的分析，我們認為，獨立學院學生黨員綜合素質較高，模範帶頭作用發揮較好，是一支政治可靠、作風過硬、戰鬥力強的骨幹隊伍，但在部分學生黨員身上也還存在著一些比較突出的問題，應該引起我們的高度重視，調查的基本結論如下。
2.1入黨動機比較端正，但仍需要進一步純化
絕大部分的學生黨員在單項選擇中把“有堅定的政治信仰”、“群眾基礎好，道德品質好”作為入黨的首要條件，有良好的思想政治素質才能入黨已成為大多數學生黨員的共識。對於入黨動機，黨員自己選擇“信仰型”的占近50%，多數黨員同學也認為學生黨員的入黨動機是比較端正和積極的，但23.3%的學生黨員選擇了“投機型”動機；而在非黨員同學看來，學生黨員的入黨動機屬於“信仰型”的隻占11.7%，屬於“投機型”的卻達到了35.0%。可見，少數學生黨員對入黨的首要問題並沒有解決好，入黨動機尚需進一步純化升華。
2.2組織生活比較重視，但組織觀念仍需進一步強化
81.6%的學生黨員很重視黨的組織生活並持較高評價，認為它“很有意義，能促進黨內交流，加強黨內團結”，“對促進黨內民主，改進黨的作風能起到作用”。據觀察分析，這種重視可能與黨支部的組織約束和製度約束有關，學生黨員組織觀念的自覺性和主動性還亟待加強。因為60.0%的學生黨員隻“偶爾”進行思想彙報，在思想上與組織處於半隔離狀態。定期的、經常性的思想交流是保持黨員與組織聯係，保證組織對黨員管理的重要渠道。如果在思想上不能保持及時溝通，組織對黨員的思想領導就會落空。
2.3政治學習熱情較高，但理論武裝仍需進一步深化
學生黨員表示看過政治理論書籍的比例很高，對黨的現期理論成果（如鄧小平理論、“三個代表”重要思想）和時事政治的學習相當重視。但他們對理論原著的學習卻明顯不足，還有46.7%的人表示平時最缺乏的就是“係統深入地學習政治理論知識”，這說明學生黨員的理論學習還具有被動性、膚淺性和零散性的特點，需要提高學習的自覺性、係統性和深刻性。
2.4模範帶頭作用發揮較好，但黨員形象仍需進一步優化
調查發現，93.3%的學生黨員認為自己能在學習和生活中起到模範帶頭作用，顯示出較高的自我評價。多數非黨員同學也認為學生黨員能自始至終都積極或更積極地投入到集體活動中去。這與我們平時在工作中觀察到的結果是基本吻合的，學生黨員確已成了學生學習、社會實踐和科技創新的先鋒隊。盡管如此，仍有部分學生黨員在各類活動中的實際表現尚與普通同學對他們的期望存在較大差距。有41.6%的非黨員同學認為黨員對集體活動是“入黨前積極投入，入黨後漠不關心”或入黨前後都表現一般，隻有23.3%的人承認學生黨員在各類重大活動中實際起到了模範帶頭作用。“自我評價”與“他人評價”出現如此懸殊的反差，一方麵可能與不同主體站在不同的評價視角，使用不同的評價標準有關，另一方麵也說明不少學生黨員的現實表現與黨員標準還不太相符，他們的先鋒模範形象在非黨員同學心目中還沒有很好地樹立起來，大學生黨員形象還需要大力優化。