一、美人
某學期，我選修了古代文學，那老頭大概對古代文學太入迷了，對“美人”（我國古典文學裏，有以“美人”喻有德有才君子的傳統）很是獨鍾。講到屈原的時候，感慨：“美人啊，美人啊，自古紅顏多薄命啊！”講到曹植的時候又是感慨：“美人啊，美人啊，自古紅顏多薄命啊！”講到秦少遊的時候還是感慨：“美人啊，美……”
同學們不得不隔三岔五地忍受他，好不容易熬到了期末，最後一堂課，他講清朝的納蘭性德，又在那裏搖頭晃腦不止。終於某男生忍無可忍，不等他說就振臂高呼曰：“美人啊，美人啊，自古紅顏多薄命啊！”
不料這老頭十分驚喜地看著那個男生，說：“我們真是英雄所見略同啊！”
二、很帥的分析
講民法的老師，人甚是自戀。一次他洋洋灑灑做了個案例分析，做完了還把一同學叫起來問：“你說我分析得帥不帥？”該同學其實在睡覺，根本沒聽見他講什麼，於是硬著頭皮稀裏糊塗地回答說：“帥呆了！”該老師大喜：“說得好！坐下！”
三、發音不準
講房地產的老師，是個很愛時髦的老頭，說話經常喜歡夾點洋文，可惜發音十分不地道，頻頻鬧笑話。
有次上課上到一半手機響起來了，他瞄了一眼就匆匆忙忙地往外跑，一邊跑一邊對我們說：“對不起啦，我現在有個KISS要接！”（CASE和KISS他分不大清！）然後就聽他在門口用一種很誇張的口吻大叫“哎喲，王先生啦……我昨晚一直在等你的KISS啦！”
全班都笑翻了……有些時候，對一個人投其所好，極有可能引起別人的讚同感，進而方便你做事情。但是，記住，這也要有個限度。投其所好不等於是阿諛諂媚，否則就是人品的問題了。