尊重生命、尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
我們都明白尊重別人就是尊重自己的道理，可是卻不知道該如何去尊重他人。其實很簡單，對別人表示尊重，包括尊重別人的不同之處以及別人的想法。其中求同是一件好事，畢竟每個人都是獨立的個體，對於事物的想法自然也會有所不同。所以，我們就是要尊重別人的想法，尊重別人的感受！
一個男孩上初中時十分貪玩，成績自然慘不忍睹。老師開始還對他心懷希望，後來便死了心。但為了照顧他的自尊心，怕一二十分的成績讓他顏麵掃地，於是判他試卷時便盡量放鬆尺度，有時甚至根本不看，匆匆批上個60分就完了。這個學生也知道是怎麼回事，每次發了試卷也隻匆匆一瞥，就隨手扔到別處。
不久調來一位新老師，在判這個學生試卷時，有人告訴她以前那位老師的做法，她隻好效仿地給他打了60分。發卷子時這位老師注意到，那男孩隨手把試卷扔進抽屜。這位老師心猛地一沉，連忙走過來，要回試卷，取出紅筆重新為他批閱。結果這個學生隻得了十幾分。最後老師說：“你是學生，我是老師，批閱你的試卷是我的職責。你答對幾道題我就隻能給你相應的分數，隻有這個分數才真正屬於你自己。”
幾年後，在熙熙攘攘的大街上，一位大學生走到這位老師麵前，開口說道：“可能您已經忘記了，但我永遠記得您。您就是那個重新給了我自尊的人，是您的行為和言語讓我走到今天。”一個人成長的過程中，最重要的因素不是足夠的營養，而是得到足夠的尊重和鼓勵。