第19章 與親人相處的場合(1)(1 / 3)

一個人的家庭生活的幸福與否,直接影響到一個人的一生。

總之,與親人相處時講究說話的場合與藝術,可以讓平淡的生活激起一串串五彩浪花,使家庭生活更加溫馨,親人相處更加和諧,有助於家庭和睦與事業興旺。

每個人都希望夫妻恩愛、孩子成才、老人安康,這就需要在家庭生活中,運用一些語言的技巧,說話溫情親切。與親人談話,應該尊重對方,以商量的口氣為主,既不要把自己的觀點強加給親人,又要使親人覺得你有家庭責任感,充滿了對親人的愛。既為人父母,又為人兒女,對老人、對孩子以及對伴侶,都應注意在不同場合對不同的親人說不同的話,傳遞親情與愛意,營造一個其樂融融的家庭環境。

1.當孩子考試很糟糕時

小強,這次你數學考得不好喔!上次考得那麼好,這次是怎麼搞的,是不是因為沒有準備的關係?

不,我有準備。

那麼,是方法的問題嘍?!有問題就應該去請教老師啊!

嗯。

要知道,孩子數學考試成績差,心情已經夠沮喪了,這時父母若再加以責罵,不但會引起孩子的反感,同時也會對父母完全失去信任。但若采取以上對話那般不慍不火的處理方式,相信孩子絕對不至於麵露不悅、退縮不前,反而會顯得積極,願意鼓起勇氣向老師請教學習的方法,然後誠心地加以實踐。

其實,對於”向老師請教“一事,也許身為父母的在小時候也做不到。因此,也許有人會問,一件連父母自己都做不到的事,又如何能叫小孩遵奉實行呢?在這情況下,恐怕就需多費點腦筋迂回地去予以啟發誘導了。再以孩子數學考得不好一事為例,即可運用如下的言辭指導方式:

小強,你這次數學考得不好喔,是不是題目很難?

嗯……

考卷拿給爸爸(媽媽)看看……啊,題目真的是太難了!但最難的幾題你都答出來了,而且其他每一題你都會做。

對呀!我是從難的先做,結果容易的就沒有時間做了。

噢,原來如此。那麼,我教你一個考數學的秘訣。首先,你把題目從頭看一遍,然後選會做的先做。到了最後的二分鍾,如果還有題目沒做出來,就用’占卜‘的方法來決定答案。

不行啊!老師說過每一題都要自己做,不能用猜的。我下一次要再用功一點,考得更好。

然而,許多為人父母者在發現子女不用功讀書或一再犯了同樣的過錯時,通常都會采取以下的言辭責備方式:

蠢蛋!你知不知道什麼叫做用功啊?!

你為什麼老是這樣?

你現在不用功,將來必定沒有出息!

要我講幾次你才能記住?!

這些話相信讀者並不感到陌生,因為自己小時候從父母的嘴裏或長大為人父母之後自己的嘴裏,都經常聽過、說過類似的訓話。對於在外工作得精疲力竭,回到家時已如同一具行屍走肉般的父母而言,這原是無可厚非的態度。但是,在此仍然要建議讀者在行將發怒之前,不妨回憶一下自己在工作場所遇到類似狀況時,自己對下屬們的態度又是如何。相信你不會僅隻要求部屬”你一定得想辦法提高業績!“或”你為什麼老是這樣?“而是同時提出一些帶有啟發性、建設性的指示,此外,對於自己辦不到的事,也絕不會勉強屬下去做。