“偶爾從高處走下來看看下邊的風景也不錯。”成績單上，老李工工整整地寫下這樣一句話。
崇聖高中高三采用導師製，每位任課老師負責班上大概十名學生，每次月考出成績之後進行一對一談話總結，或者在成績單上寫下評語。班上很多成績退步較大的同學，都被班主任老李找談話，唯獨她，隻是收到了這樣的一份評語。
蘇唯明白，老李不是不在乎她，而是無條件的相信。相信她不會就此放棄，也相信她一定會重新找回之前的狀態。女生心裏難免一半愧疚一半感激。
然而卻不是所有的老師都如此寬容，眼下這位便是最好的例子。
“語文成績考那麼差，你好歹給我一個像樣的理由吧？！用‘不知道’三個字來做解釋，你覺得合適嗎？”語文老師不耐煩地敲著桌子。
站在她麵前的蘇唯麵無表情，語氣卻還算有禮貌，“老師，我是真不知道自己為什麼退步，如果我知道的話，也就不至於這幾次月考都是這個成績了，對吧？我知道老師您替我著急，但我也不知道該怎麼辦啊。”
對方瞪了她一眼，又繼續道，“別以為我不知道你早戀。”
語文老師刻意頓了頓，像是期待對方露出驚訝的表情，怎奈蘇唯還是平常那副樣子，絲毫麵部變化也沒有，於是她隻得自己又說了下去，像是擔心蘇唯會狡辯一樣，明確了自己的信息來源，“是相裏她們告訴我的。”
“哦。”蘇唯還是沒表情。
相裏昭嫻和語文老師的女兒本來關係就不錯，知道這個消息也不奇怪。隻是語文老師在這種時候出賣自己的“眼線”，實在是不怎麼高明。更何況她現在，著著實實已經和餘策“劃清界限”了呀。
對方見蘇唯對這件事沒太大的反應，又重新道，“我記得你和別班的周沫關係很好是吧？那個女生最近成績上升得很快，這一次月考甚至拿了全年級第一。你說你……”語文老師朝周圍看了一眼，確認辦公室沒有人之後才繼續說道，“你們關係那麼好，你就不能問問她是怎麼念書的？好好學學人家？她肯定有她的學習方法，你就不會照著用用？就算她不願意，你們成天待在一起，偷偷學學也是可以的吧？”
這下蘇唯麵上一掃敷衍的神情，難以抑製住的震驚夾雜著鄙夷和不屑一點一點浮現了上來。她方才是聽錯了嗎？眼前的老師，言下之意，是讓她……利用自己最好的朋友？
“你幹嘛那樣盯著我？！”語文老師被她盯得背後發毛，“蘇唯，不是我說你，別顧及著什麼友情，那都是騙人的，在高考麵前，在現實利益麵前，那些什麼都算不上。”又頓了頓，“考慮到你和她的關係，我這個建議已經是較溫和的了。”語文老師不耐煩地咂咂嘴，“去年我也帶高三，我們班那個王雯你認識吧？去年高考校文科第一。她高考前狀態不太好，總是輸給另外一個班叫慕頤安的女生，怎麼也趕不上。最後還不是我給了她慕頤安那個班的鑰匙，讓她下晚自習之後回來把慕頤安的文科筆記本扔到了廁所裏……一勞永逸的事啊！慕頤安那丫頭文科再怎麼好，沒了筆記本還不是什麼也不能複習，最後高考也還是輸給了王雯嘛！我也拿到了學校的優秀教師獎金！”語文老師說起舊事，像是有些興奮，連神色也變得亮眼起來，雙手邊說邊比劃，“我跟你說，有時候為了成績，走那麼一點點歪路，也不是不可以。”