女學生神色平靜道：“不用了趙老師，我早就已經想明白了，語文在高一的時候是必修課，到了高二卻成了選修課，明這門學科在高中的意義不大，語文，語文，這是世界上最沒用的東西，我今想要轉班，隻是想把主要精力放到數學上，而沈老師的教學水平是學校最好的。”
趙老師怒喝道：“語文是很重要的！”
女學生道：“我知道很重要，但我不想呆在高二三班了。”
“你把話給我清楚！”趙老師怒火衝衝道：“身為高中生，不好好學習，整日想著學數學！你就不怕出現偏科麼！在高中時期每一門都很重要！你太無知了！你有考慮過你的未來嗎？你想想將來你偏科，導致語文成績不好的時候，你家裏父母會有多著急？！”
麵對一個學生的未來，沈平也顧不上和趙老師鬥嘴了，他給了趙老師一個繼續的眼神，自己看向身邊的教育局的人，悄聲道：“領導，突然出現意外狀況，也是一種教學！”
教育局領導的臉上帶著詫異，“教學？對！考驗一位老師的臨場反應！”
沈平神情鄭重道：“沒錯！一位老師，要在課堂上為學生解惑，現在這個女學生出現疑問，身為老師，要曉之以理的服對方！”
教育局領導想了想道：“那就看看吧！”
沈平這些，就是為了穩住教育局的這位領導，隻有讓他親眼看到趙老師順利為學生解惑，學生心服誠服，他才不會大袖一甩的離開，回到教育局作報告的時候才不會星中學教育質量不行。
趙老師，活兒我給您兜著了，你一定要給力啊！
就在這個時候，康雪帶著幾個語文組的老師來到教室外麵了，她臉上帶著震怒，“下午這節課怎麼回事？！”
沈平連忙將大概情況了，將問題的矛盾引到了趙老師和女學生的辯論上。
康雪顯然氣的不輕，當即帶著怒氣道：“認認真真教書，怎麼會出現辯論呢？啊？好好講課學生不可能會辯論！這個老趙幹的什麼事兒啊！”
如果不是教學出現了問題，那個女學生也不會出語文沒用的話語，或者更不會想著轉班，退一萬步來女學生最終還是要轉班，可最起碼不是在教育局領導親自盯著的關鍵時候啊，那樣私底下也能跟女學生好好談談，可是現在女學生開口了，在教育局領導看來，女學生明顯是因為趙老師的教學內容才要求轉班並出語文沒用的話，有了這個負麵事件，想也不用想也知道他們學校會被教育局留下黑底，被教育局官方推薦？那都成滑下之大稽的笑話了！無論是教育局還是網上的輿論，學校肯定要給個交代！這麼多年的清譽毀之一旦！
沈平站在教室外麵，“放心吧康主任，肯定能解決的，我們要相信趙老師。”
康雪焦急萬分：“不相信也得相信！一定要將這件事處理好！絕對不能讓教育局領導離開，否則咱們學校就完蛋了！前段時間出了單豔和林順的事件已經導致名譽受損，這件事要是處理不好，學校肯定會遭受打擊！”他們都是老師，自然最清楚學校的重要性。