序
作為世界教育最高的殿堂，哈佛大學對於學子們的吸引力非常大。當然哈佛之所以備受歡迎，完全是因為它所具備的獨特魅力。如果你知道這個比美國曆史還要久遠的大學在300多年的時間裏培養了大批的名人、偉人，就能夠知道這所大學對於學生們意味著什麼，對於整個世界意味著什麼。
每個人都渴望獲得哈佛式的成功，也都渴望進入哈佛，成為一個成功的哈佛人。可以說成功就是哈佛的一個標簽，如果你願意翻開哈佛大學的履曆表，就會被它的光輝業績所折服。1796年，當美國人民要求華盛頓連任總統的時候，這位有遠見的國父拒絕了這個要求，他覺得民權和民主不能受到個人權力欲望的衝擊，於是來自哈佛大學的亞當斯有幸成為了第二位美國總統，之後哈佛便成為了美國總統的搖籃，包括富蘭克林、威爾遜、昆西、羅斯福、肯尼迪、布什、奧巴馬等多位總統都來自於哈佛。僅以這一項來說，哈佛大學著實影響了美國曆史的發展，盡管獨立於政治之外，但是哈佛卻是美國政壇上不可忽視的一股力量。
不僅如此，哈佛大學還培養了40多位諾貝爾獎獲得者，這樣的成就縱觀整個世界，也鮮有匹敵者，而30多位普利策獎獲得者也來自於哈佛，由此可見它在美國人民心目中的地位。哈佛還培養出了眾多偉大的人，包括像比爾·蓋茨這種足以改變世界發展的人。
哈佛的成就絕對不止於此，今天，我們在這裏談論哈佛的成就，想要一條條全部羅列出來，那是非常困難的，尤其是它對世界教育史的發展有著不可磨滅的貢獻，它的辦學質量、教學模式、教育水平都是世界首屈一指的，它對於教育的革新能力和先覺能力也是其他大學難以比擬的。
因其曆史、地位、學術影響力、成就、財富等因素，將哈佛列為世界上最優秀的學府之一，絕對不算過分。而且哈佛文化是開放的，正如哈佛的校長德裏克·博克所說：“一個大學能夠給世人分享的，應該是它提供的知識和文化生活。”不僅如此，我們還能夠從中領悟到一種精神，一種哈佛獨有的法則，這種法則構成了哈佛的文化氛圍和教學係統，構成了哈佛日益發展的一個動力係統。
哲學家威廉·詹姆斯曾經將哈佛描述為“無形的、內在的、精神的哈佛”，這恰如其分地反映出了哈佛的底蘊以及它迸發出來的獨特魅力，這種魅力改變了美國，改變了世界的教育史，並造就了數千萬人狂熱的夢想。從這一點來看，我們有理由更深入地了解哈佛，需要更多地學習哈佛的精神和文化，以便能夠從中吸收更多的養料。哈佛作為成功的一種典範，對所有追求成功的人都具有借鑒意義，今天我們的年輕人需要從這種典範中追尋更多的夢想，去尋找有關生活的各類真理。