幽默如果使用的時間不對，則不僅無法達到預期的效果，而且還可能受到別人的訕笑乃至引起別人的不快。
比如說：在葬禮及任何不宜幽默的時間，如長輩、上級和你談話時；對方遇到大災難時，初次見麵都不宜幽默。
〖BT4〗地點場令上的禁忌
不是任何場合都能運用幽默的，在圖書館、醫院等要求保持肅靜的場合，不要開玩笑；在治喪等悲哀的氣氛中，不宜開玩笑。同時，同樣的幽默在這個國家能用，而在另外的國家的相同場合就不能用。幽默有國度之別，受民族、時代、審美心理及曆史文化傳統的差異所製約。幽默要適合國情。
〖BT4〗對象方麵的禁忌
俗話說：“人上一百，形形色色。”人的性格、性別不同，幽默的方法也有所不同，和寬容大度的人開點玩笑，或許
可以調節氣氛，但和女同學、
女同事開玩笑，則要適可而
止；同時幽默也要依對方的社
會地位和職業而異。
比如說，對象假若是同
事、朋友等身邊的人，縱使幽
默稍為過火也往往無傷大雅，
但假若對方是比自己地位高的人，如長輩、上級或專家等，那麼就一定要慎重考慮幽默方式，否則就是極無禮貌的行為。
〖BT4〗其他禁忌
我們不能因親友、同事頗具幽默感，從而產生和人比試的心理，這種一比高下的心理，特別容易庸俗化，同時，往往會影響人際關係，甚至種下仇恨的種子，那真是太劃不來了。
幽默時，一定要注意內容健康、格調高雅。在社交活動中，忌開庸俗的玩笑。千萬不要拿別人的生理缺陷開玩笑，例如不能取笑殘疾人的生理缺陷。
由以上四點，我們知道，在運用幽默時，要以條件、地點、時間、對象為轉移，否則將對人際良好關係的建立和發展不利。如果運用不好幽默，就真誠地給別人以同情和幫助，這比低級的幽默要好得多。
8.幽默表達的方法
(1)運用反語〓反語一般隻是正話反說，形成詼諧之趣。
(2)以牙還牙〓即以其人之道還治其人之身。
(3)借題發揮〓指的針對某句話或某件事，發揮出完全不同的或甚至相反的解釋，通過這種方法使人產生有趣的聯想。
(4)語意別解〓即不按一般的邏輯去理解，也不按照問話人的意思解釋，而是獨出心裁，另有新意。
(5)怪誕誇張〓對客觀的人或事情作言過其實的誇張，而且誇大到怪談的地步，幾乎總能引起人們發笑。因為怪誕誇張如同一麵哈哈鏡，使人看到誇大變形了的形象，自然會哈哈大笑。這是幽默者常用的技巧。
(6)旁敲側擊〓這種技巧的特點是：謎底即說話人想表達的思想，被深深地埋藏的謎麵即說話人所說出來的話，聽眾在聽完話之後，必須有個回味的時間，才能體會到謎麵和謎底之間微妙的聯係。
(7)日常生活中人們經常使用各種雙關語，既達到一箭雙雕的效果，又能激起濃鬱的幽默感。
人人都希望擁有幽默，來使自身樂觀、豁達，給別人帶來愉快。可是，除了抱怨自己不曾生而有之以外，很少有人知道怎樣培養幽默感。其實，幽默感並非是天生的，而是在生活中逐漸培養起來。下麵我們就介紹幾種使語言幽默的例子。
(1)在距底特律市不遠的地方豎著一塊牌子，上麵畫著——隻酒瓶，並附有一句話：“這裏的警察喜歡酒味，他會勸每一位過路的司機順便到他管轄的地段呆一天，以便使各同事：有機會享受一下威士忌的酒香。”(嚴禁酒後開車後說成喜歡酒味)
(2)一位妻子對丈夫說：“我假期要旅遊一次。”丈夫說：“幹嘛花那個冤枉錢，買本《旅遊》雜誌看看，又開眼又省錢。好啦，別瞎想了，快去買菜做飯吧。”妻子嘖嘖地說：“買菜?幹嘛花那個冤枉錢，買本菜譜看看，不也是又開眼又省錢嗎?”
(3)一次，周總理剛批閱完文件，順手把筆放在桌子上，就接受一位美國記者的采訪。美國記者看見桌子上放的是一支美國產的“派克”鋼筆，便不懷好意地問：“請問閣下，你們堂堂的中國人，為什麼還要用我們美國生產的鋼筆呢?”周總理聽完，笑了笑，朗聲答道：“提起這支筆，那可說來話長了。這不是支普通的筆，是一位朝鮮朋友抗美的戰利品，作為禮物送給我的。我無功不受祿，就想謝絕，哪知那位朋友說，留下做個紀念嗎!我覺得有意義，便收下了這支貴國生產的鋼筆。”那位記者聽完後，羞得麵紅耳赤，一句話也說不出來。
(4)一位來自新加坡的老太太在遊武夷山時，不小心被蒺藜劃破了裙子，頓時遊興大減，中途欲返。而一位女導遊卻走近老人微笑著說：“這是武夷山對您有情呀。它想拽住您，不讓您匆忙地離去，好請您多看幾眼!”短短幾句話，就像和煦的春風，把老人心中的愁雲吹得無影無蹤了。
(5)“勞駕，請問去警察署的路怎麼走?”一個行人停步問路人。
“這很簡單，你用石頭把對麵商店的櫥窗給砸爛，10分鍾後你就到了。”
路人似乎是答非所問，他沒有具體回答去警署的路線，卻揭示了去警署的一種可行的方法：你隻要去製造事端，自然有人送你去警察局。這就是一種旁敲側擊的方法。
(6)約翰：我求你一件事，你能為我保密嗎?
大衛：當然可以。
約翰：近來我手頭有點緊，你能借我一些錢嗎?
大衛：不必擔心，我就當沒聽見。
乍聽起來，好像大衛滿口答應了約翰的請求，但仔細一想，卻是恰恰相反，大衛回絕了他。大衛的回答是雙關的。僅在“保密”這一點上“就當沒聽見”，請約翰放心，就是借錢的要求，也當沒聽見，讓約翰死心。
9.幽默在生活中無處不在
俄國作家契訶夫說：“不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。”可見，生活中的每個人都應當學會幽默。雖然幽默是人的一種秉性，但並不是說幽默是天生的。沒有人天生就有好的幽默感，幽默需要在生活中不斷操練。
幽默是可以學習的，在人際交往中，應該留意聽別人的幽默語言，隨時注意從中學習幽默語言知識，努力使它成為自己的知識和本領。
幽默的語言是非常形象生動的：〖KH1〗〖HTK〗〖HK28〗記者問各種職業者：“你們怎樣能使夫妻關係和諧?”
救火員：“我們不讓星星之火釀成燎原之火。”
木匠：“基礎穩固最重要。”老師：“我們把彼此
的優點做了精確的拷
貝。”
電工：“時而會有火
花，但我們接了安全的地
線。”
旅館老板：“溫暖的環境，愉悅的氣氛，注意私密性。”
牙醫：“早上起來的第一件事及晚上睡覺前的最後一件事，就是一個動人的微笑。”
藥劑師：“愛是萬靈藥。”
郵差：“勤於做溝通工作。”
貨車司機：“經常想到，不能成為好夥伴則這段行程會變得極艱辛。”〖HT〗〖HK〗〖KH1〗
這些幽默語言都是從生活中提煉出來的。
一是要注意豐富自己的幽默資料，看得多了，聽得多了，占有的幽默資料多了，便於自己模仿各種形式的幽默語言。可以用來借鑒、參考的幽默資料多了，說起幽默話來語言也就豐富了，運用幽默語言的能力自然會得到提高。所謂“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，說的就是這個道理。
生活中有許多方式可以汲取幽默語言的養分。首先是文學，文學被譽為幽默思維軌跡的錄像。幽默文學在弘揚生命、啟迪智慧的文學功能上起著不可或缺的作用。古今中外的很多文學家都是幽默高手，他們的很多佳作都是幽默氛圍濃重的文學名篇。
當然，從生活中汲取是更直接的方法。因為人生之旅，淚水和笑容、悲傷與欣慰、成功與挫折無時無刻不錘煉著人的靈魂。苦辣酸甜、悲歡離合無不折射出生活的三原色。以幽默的心態直麵幸運與不幸，才能對昨日黃昏、今日浮雲、明日朝陽作出客觀的評價。
幽默最直觀的藝術就是漫畫，漫畫有著靜態的詼諧，
其揭示矛盾的力度不亞於有聲的對話或文學描寫。還有多種文藝節目如喜劇片、戲劇、曲藝等，采用的語言清新、活潑、幽默，給人以啟迪，更重要的是這類節目因其形式的多樣生動，更容易被記住。
二是要在生活中養成隨手記錄好笑話的習慣。暢銷書作家戴晨誌不認為幽默有靈感可言，他以自己舉例為證，證明幽默感可以由後天訓練而來。戴晨誌在家中、車上、身上無不隨處放置紙筆，隻要聽到、想到什麼好笑的事情，馬上就記下來。許多經典笑話都是他在吃飯、聊天中聽到的，“長的記憶不如一枝短的鉛筆，千萬不要給自己忘記的機會”。
這個方法，俄國作家果戈理也曾經采用過，他隨身攜帶著筆記本和筆，隨時把聽到的幽默風趣話適時記錄下來，成為他以後寫作的素材。通過這樣的不斷收集，他的諷刺戲劇《欽差大臣》一炮走紅，使他成為世界級的文學大師。
要想充實自己幽默庫裏的幽默素材，要想有幽默的好口才，首先應該把每一個看到的、聽到的精彩笑話，及時記下來、背起來，再反複背誦，直到能流利地講出來為止。因此，每天讀報、剪報，把有趣的、新鮮的、能讓人眼睛一亮的文章搜集起來，再分類、歸檔，背起來後就練習講給別人聽，久而久之，自然就能在適當的時機派上用場。講的時
候，也可以把故事中的主角變成自己，“笑果”更佳。
三是要開動腦筋，多思考，注意從別人的幽默語言中體會幽默的要領。僅僅從抽象的概念中學習幽默的要領，往往是不深刻的。隻有結合大量的幽默語言實例進行深入體驗，才能深刻理解幽默的要領，使自己對幽默語言運用自女口。
四是要善於發散思維，注意從別人的大量幽默語言實例中啟發思路。運用幽默語言，要有獨特的思維方式，要有如何借題發揮、創造幽默語境的思路，而且要學會反應敏捷、思路明快，這些從幽默語言實例中都能體驗得到。
最後還要善於學習、總結，注意從別人的幽默語言實例中學習幽默語言方式。幽默語言是表達思想的一種特別的語言方式，這也需要從大量的幽默語言實例中學習、體會和掌握。
幽默本身是輕鬆的，而獲得幽默卻需要經過繁重的勞動；幽默本身是愉快的，具備幽默的素養卻需要艱苦的努力。喜歡幽默的朋友，想要提高自己幽默水平的朋友，先不要急著到幽默之中找幽默，從那裏找來的幽默，隻會是簡單的重複，甚至可能弄巧成拙。生活是幽默的源泉。隻有以對現實生活的熱愛，對未知領域的向往，對偉大事業的忠誠，去學習、去探索，我們才能發現生活本身的幽默，才能創造出幽默。〖HT〗〖LM〗
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