十六
讋久春挑燈夜戰了兩個通宵，終於把《今冬明春鬥、批、改的實施意見》搞出來了。這份《意見》過兩天就印發各團三支兩軍辦公室和即將進入農村、牧區的上千個“三宣隊”工作組。師三支兩軍辦公室主任早在半個月前就給讋久春布置起草這個文件，但讋久春遲遲沒有動筆。主任問過幾遍，他都說還沒有寫好，正在打腹稿。
他還真是沒寫好，一則是指導數百萬老百姓的鬥、批、改文件，不是那麼好搞的，尤其是政策性要求太強，讋久春確實不敢輕易下筆，他要好好看看有關文件和報刊雜誌，認認真真地深刻地體會中央關於搞好鬥、批、改的精神實質，好好思考準備一下，真的是要在肚中醞釀許久。
二則是讋久春也成了小文痞了。兩年多來，他在文書寫作中，不管是給首長寫講話稿，還是寫總結、寫經驗材料，摸透了一個基本規律，那就是，凡是需要領導和有關部門審查的文書，不要急於出手，出手太早，給領導和有關部門審閱，那真是各有高見、意見不一，你去改吧，按這人意見改了，那人不同意；按那人建議增刪了，這人有看法。總之是所有審閱草稿的領導，都是才高八鬥，總要給你挑出不是來。除非那材料要得急，否則，那是直到交稿最後的期限前，你總得不停地按這個、那個領導的意見修改。往往改來改去，也沒有增添什麼新東西、新觀點，不過是做做文字遊戲而已。所以，讋久春往往在最後期限到了，再拿出成稿來，這時候，誰也沒有心思去提修改意見了，至少不好提大的修改意見了，因為時間來不及了。往往這個時候，槍斃重來是極少的。
果然，讋久春把《意見》稿交上去，過了辦公室主任、政治部主任、師朱雲才政委幾道關，除了幾處文字需要順一順、多餘的話刪了一點外，這麼重要的文件草稿竟然一次通過！這個《意見》做為文件，過兩天要打印下發各團三支兩軍辦公室，發到上千個深入農村、牧區搞鬥、批、改的“三宣隊”工作組手中。
部署今冬明春鬥、批、改，下發《意見》，要召開全師各單位三支兩軍辦公室人員和即將奔赴農村、牧區各工作組組長參加的上千人的動員大會。會上朱雲才政委要做動員報告。這個動員報告講話稿，三兩辦副主任年是津又交給讋久春去寫，年主任還交待了寫作提綱和中心內容。告訴讋久春要扣住毛主席最新發表的，關於無產階級專政下繼續革命的黨的基本路線去寫，要突出階級鬥爭。
這條基本路線，就是那二百一十九字方針，大意是：社會主義社會是個相當長的曆史階段，在這個曆史階段中，始終存在著階級、階級矛盾和階級鬥爭，存在著無產階級和資產階級的鬥爭，存在著社會主義道路和資本主義道路的鬥爭，存在著資本主義複辟的危險性，對這一點，我們要有清醒的認識，這是一條基本路線，對這條路線，我們要年年講，月月講，天天講。
接受這樣的任務，讋久春很高興。給師首長寫講話稿，是首長的信任，也是自己才華顯露的機會，有幾個人能有這樣的機會呀！尤其聽年主任說，朱雲才政委是看了那份《意見》草稿後，點名讓他讋久春接著寫講話稿的，師首長誇他有文采且有理論深度。讋久春聽到這樣的評價，別提多高興了。真有點春風得意馬蹄疾的樣子。他決心用最快的速度，拿出最高水平的報告稿來。
讋久春還真的是有點胸有成竹。他天生是愛學習的料。到機關以來，尤其是自己因父親在家被審查還沒解放，入黨、提幹都被拖著，心裏一直很壓抑，便把這種壓抑和苦痛變作在博覽群書中度日。這兩年，他抓著什麼書就看什麼書。在隻有毛主席語錄和毛澤東選集的紅海洋時代，幾乎所有小說都是大毒草，所有政治書都有嚴重問題而被禁止，要找到一本“閑
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書”是很難很難的事。
可讋久春在三支兩軍辦公室，和地方各口混得很熟。尤其是盟、縣、旗圖書館、檔案館，他都很熟。盡管圖書館、檔案館的藏書都被封存，但讋久春愣是通過“熟”和“解放軍”這種關係和身份，可以把那裏不管什麼樣的書都借出來。當然，除高爾基《母親》、《我的大學》，奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的小說外，他很少借小說看，所借的都是政治書。馬、恩、列、斯傳；歐文、付立葉、聖西門的著作；甚至是三卷本的《資本論》和盧森貝的解說一類書，他都借來看。以至於辦公室政治學習時，有的同誌向他提意見說：“久春這個人愛學習，博學多才。可惜都看些亂七八糟的書，要是把精力都用在學習毛主席著作上，那可真成了咱們的紅色理論家了！”
讋久春知道那些人的含意，亂七八糟的書，隻能孕育出亂七八糟的理論家，不說是黑色吧，反正不是純紅色！讋久春本想駁斥那些人的意見，心想，你們不是晝夜打撲克、下棋，就是到草原上打獵，回來燒野味吃吃喝喝，你們也沒有學毛澤東著作呀！我讋久春毛澤東著作比你們誰都讀得多，不說倒背如流吧，至少毛澤東選集一至四卷裏一百五十八篇文章我都看過至少兩遍，《農村各階級的分析》、《矛盾論》、《實踐論》這些文章都讀過十遍八遍的，你們讀了幾遍？可是一想，自己還在爭取入黨，正在接受黨的考驗，不可驕傲自滿。便默領了別人的批評，沒有申辯。
讀了兩年多閑書，還真懂得不少，心胸也開闊許多。甚至儼然是個小理論家了。別人爭論相持不下時，都來找他讋久春論理。隻要讋久春在，別人都不敢當他麵議論理論和天文、地理、曆史、政治話題，怕在他讋久春麵前露怯。人稱他讋久春是小博士，是小理論家，是百科全書。
所以，他讋久春真的胸有成竹。僅僅用了一天時間就寫就了五千多字的講話稿。因為過一天就要用，朱政委要拿他的稿作報告。他便把草稿立即送給年主任看。
“小讋，這麼重要的報告，理論問題又很深，你還是親自送給政治部汪主任看一看，聽聽他的意見，他可是老革命，老理論家了。你這個小理論家，要好好向汪主任這樣的老理論家學習。”
送汪主任那？汪主任有什麼理論，不過就是愛發牢騷，總是對新生事物不滿！給他看也不會有什麼名堂，那份《意見》，他就一個字也沒提。
讋久春滿不在乎地把稿子送給汪主任看。
“你先回去，兩個小時後再來！”汪主任道。
兩個小時後，讋久春按時來到汪主任辦公室。隻見汪主任辦公桌上擺滿了打開的書，自己那份草稿也被用鉛筆劃了一道道黑線。
“嗯，小讋，寫得不錯，文采也很好，有水平！”汪主任第一句話這樣說，說得讋久春心裏美滋滋的：“寫得不好，離首長要求還差得很遠。咱們年主任讓我好好向首長學習，汪主任，給提提意見。”讋久春道。
“嗯，意見一定要提，你不說，也要提。你的稿裏有個原則問題，咱們需要商量商量。”
“噢，首長請說。”讋久春沒料到汪主任會這樣說。
“嗯，是這樣。你第一部分有個很重要的結論，目前還沒有人這樣提。你說咱們現在的社會主義是個階級社會，好象沒有這個提法，你看呢？”汪主任微笑著對他說。
“噢，這個問題呀！我們現在的社會主義社會就是個階級社會嘛！毛主席說，社會主義社會始終存在階級、階級矛盾和階級鬥爭，那社會主義還不是階級社會？”讋久春沒料到汪主任會對這麼簡單的問題提出質疑。
“不，有階級、階級矛盾、階級鬥爭，那可不一定是階級社會。你看，毛主席在《矛盾論》裏說，社會主義條件下，階級消滅了，矛盾存在著。你再看一九六六年未定稿的《辭
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海》裏對階級社會是怎麼定義的？”汪主任把打開的《毛澤東選集》和厚厚的《辭海》推給他。
讋久春對《矛盾論》很熟，毛主席在延安寫的那篇哲學著作，是那個時代的推想，可社會主義的事實，需要重新認識，所以毛主席在現在才提出社會主義是有階級對立的，汪主任怎麼用過去的話挑現在的毛病呢？
讋久春還真沒看過那厚厚的三大本《辭海》。他湊過去，看汪主任已經打開的那一頁。那《辭海》裏關於階級社會的定義有好幾條內容。其中有兩條說，階級社會是私有製為主的社會；階級社會是少數人對多數人統治的社會。
讋久春傻了，如按《辭海》的定義，那社會主義還真不是階級社會！是呀，咱們是公有製，是多數人對少數人的統治。
“汪主任，我覺得這《辭海》過時了，是錯的，是不符合毛澤東思想的，毛主席的最新指示已經否認了這種說法。”讋久春小心翼翼又理直氣壯地說。
“小讋，我不能同意你的觀點！第一，我認為不管是《矛盾論》還是《辭海》裏的定義都沒有過時，都沒錯；第二，毛主席基本路線那最新指示，隻說社會主義是個相當長的曆史階段，沒有說社會主義是個階級社會。你看呢？”汪主任錚錚有聲道。
“這……”讋久春不知怎樣回答好：“那我回去再跟年主任碰碰……”
讋久春說是碰碰，其實心裏不服氣：汪老頭太老朽了，跟不上形勢。難怪文革的旗手江青同誌說，民主革命過來的人往往很難過社會主義這一關。連社會主義是階級社會都不敢承認，還搞什麼社會主義革命！
讋久春本不想跟年主任彙報汪主任提出的問題，想把稿子直接給朱政委送去。誰知，剛回辦公室，年主任就把他叫過去：“小讋，汪主任來電話說，讓按他的意思把講話稿改一改再給朱政委。汪主任讓改的多嗎，能完成嗎？”
“歐，不多不多，就一句話。”讋久春聽出汪主任沒把爭論的問題告訴年主任，心裏還算平和，要是汪主任把階級社會那個原則爭論告訴辦公室主任，那豈不是有點難堪。
“好，那你就快改好，給朱政委送去，朱政委來電話催了。”年主任若有所思地轉了兩圈象是自言自語道：“汪主任從來沒有因為改稿子的事給我打電話，今天有些怪了，讓我一定按他跟你說的改，說這是朱政委代表部隊講話，馬虎不得。小讋，你就按汪老頭的意見改吧，一小時後給政委送去。”
讋久春沒有改稿，直接到朱政委那去了。
“朱政委，講話稿寫好了。汪主任看過，有一個理論問題汪主任有點不同意，就是這個問題，按毛主席提出的基本路線，我說社會主義是個階級社會，汪主任不同意這個說法。政委，您看……”
“嗯，這是個新問題，我也沒研究過。毛主席沒說過，中央沒提過，咱們也吃不準，那就按汪主任的意見不提這個問題，免得引起不必要的爭論，咱們隻強調有階級鬥爭就行了。好了，小讋，這個講話稿你算交差了，我看看，自己改。你明天和年主任到烏蘭圖格去，聽說咱們軍宣隊出了點事，你們去查一查，回來跟我彙報。”朱政委說完，打電話通知年主任。