玲玲回顧了在鄉下行醫的情況，可以說是熱情多於科學。對不少疾病的發病原因不甚了了，治好了帶有偶然性，治不好囿於盲目性。她也不滿足於對確定的病症僅限於用針灸治療，她要下決心學習診斷學和藥物學。於是，她開始閱讀大量的醫學專著。她先後讀完了《針灸學》、《人體解剖學》、《生理學》、《內科學》、《外科學總論》、《實用兒科學》和《臨床醫藥手冊》等十幾種醫學書籍。讀一般文學作品易，讀專業書難，讀醫書更難。玲玲攤開幾本醫學專用的詞典、參考書，來回翻動，幾分鍾才弄懂一個詞兒，幾小時才弄懂一段文字，半天看不完一頁書。一步三回頭，三步一停留，那讀之艱難，真象登山運動員向主峰進發，每前進一寸，都要調動全身的力量！
她用積攢的零用錢買來人體模型，買來大量醫書和各種藥品。
為了獲得實踐經驗，玲玲還解剖動物，作各種實驗。她見媽媽買回的豬內髒，啊，這不是最好的標本嗎？她找來爸爸的刮臉刀片，一點一點、一絲一絲地切著，研究心、肝、脾、肺、腎的結構，分析胃、膽、腸、胰的聯係。有好幾回兒，經玲玲之手的豬內髒，都弄得稀爛一堆，象切碎的肉餡子一樣。為了弄明白動物肌體的功能，她解剖過活家兔；為了實驗動物的神經效應，她讓朋友們捉些滑溜溜的活青蛙作標本。家裏每次殺雞宰鵝，她都不放過機會，親自用刀解剖。有時，弄得桌上、床上、身上、手上，到處都是血點點。朋友們問她：“你活剝動物不害怕？”她說：“一個活蹦亂跳的動物，剛放在我麵前時，我怕；可一想到了要多積累些知識，我的膽子就壯了。”朋友們又打趣地逗她：“你不認為這是殺生害命嗎？它們如有魂兒，到陰曹地府會找你算賬的！”玲玲聽了這話，笑得前仰後合：“我在宰它們前，早都祈禱了。我說，‘夥伴們，你知道我為什麼要殺你嗎？是為解除老百姓的痛苦啊！你們的獻身是有價值的！你們死得其所，重如泰山啊！，……”聽了這活，朋友們拍著手樂了，興奮的眼淚都溢出來。
知識給姑娘插上了翅膀，她開始了長驅直入、勢如破竹般地攀登醫學高峰。“張氏醫寓”的脾子無形地在莘城掛起來了。這所“醫寓”，不像大醫院那樣，又是排號，又是分這科那科，還得按鍾點兒。這裏是病人隨到隨醫，什麼病都看，而且分文不取。她那小小的住室，既是診斷室，又是治療室。一間十來平方米的房子，常常被擠得水泄不通。她知道病人求醫的滋味，總是不急不躁，耐心詢問病情，細心斟酌處方，熱心用針下藥。她忘記了饑餓、疲勞，連續幾個小時，都不直直腰、喘口氣兒，連喝杯水，擦擦汗也顧不得。她的肌體裏像裝了一架永不知疲倦的電動機。
一天，玲玲打發走所有前來求醫的病人後，渾身累得就像散了架兒，連抬一抬眼皮的力氣都沒有了。這時，忽聽嘭嘭嘭有人敲門，母親欷噓著把來人迎進了屋裏。
玲玲費了好大的勁兒才坐起來，努力睜開眼睛一看，來人是位臉色憔悴的大嫂，懷裏抱著個四、五歲的男孩，麵黃肌瘦，萎靡不振，像霜打的茄葉。兩條瘦得像麻稈似的小腿耷拉著向後弓去，呈雞腿形。玲玲一看馬上斷定：小孩患的是麻痹症，伴有肌肉萎縮。
“張大夫，俺小波一歲多就會走了，攆雞、打狗，跑得可歡了。一年前，得了一場熱病，不知怎的，腿不能動彈了。”大嫂說著，眼皮下兩道呈弧形的暗暈潮濕了，撲簌簌落下淚來。
“這是目前醫學上的疑難病症，許多大醫院的高級大夫見了都打怵，我這點少得可憐的醫道，能行嗎？”玲玲雙眉緊蹙，犯愁了。
大嫂見玲玲不說話，眼中的淚滴似珍珠斷線，竟嗚嗚地哭起來。
令人心碎的哭泣聲，使姑娘的兩眼發潮了：眼前這慈愛的、一籌莫展的母親，多像當年的媽媽，她那乞求的目光和媽媽為自己求醫時的神態多麼相似啊！這個四、五歲的孩子不正是自己的童年嗎？孩子的病，會給這個家庭帶來多大的痛苦，會給這幼小的心靈帶來多大的創傷！自己已經殘廢了，難道還要眼睜睜地看著另一個殘廢者加入這個不幸的行列嗎？疑難病也並非絕對沒有治愈的可能，隻要有百分之一的希望，我就要盡上自己百分之百的力量。
“求求你，張大夫，救救俺的寶寶，救救俺惟一的兒子吧！”大嫂說著，撲通一下，雙膝跪下了。那孩子也“哇”地一聲哭了。
玲玲慌忙從輪椅上伏下身去，伸手拉起了大嫂，又掏出手帕，擦著孩子的淚臉，竟情不自禁地說出了幾個字：“我給孩子治治這病！”……
玲玲為攻克小波這個疑難病症，查遍了縣裏所能找到的資料。她還把小波的病曆、檢查記錄，寄往北京、上海、濟南，向醫學專家們求助。不論自己多忙多累，她堅持每天按時紿小波針灸、按摩，服藥。為了改變一個針刺穴位，她在自己身上反複試驗針感，沒有把握決不在孩子身上亂紮……功夫不負有心人。經過半年醫療，孩子萎縮的肌肉竟慢慢鼓脹起來；又經過一段時間，孩子居然能夠站立、挪步，扶著牆根走動了。