【行動指南】
當你說出“不在其位，不謀其政”時，首先回過頭來審查一下自身有沒有嚴格履行自身的職責，是否已經保質保量地完成了自身分內的工作。
而作為管理者，應該為每一個崗位、每一個職位設定清晰、明確的工作內容和要求。
星期五
學猶不及
子曰：“學如不及，猶恐失之。”
——《泰伯篇》8.17
【譯文】
孔子說：“學習好像追趕什麼卻追不上似的，追上了又怕丟失。”
【筆記】
不知道別人有沒有體會過這一感覺，我自身倒是時常體驗到。很多時候，見到一種新的思想，恨不得立即就能夠掌握它，生怕遲了它就會不翼而飛。而在掌握了之後，又渴望立即投入到實踐之中去，因為不經過實踐就會很快被遺忘。
或許有些人看了這段文字會覺得學習很辛苦，事實恰恰相反，當我們有著“學如不及，猶恐失之”的心態時，一旦我們掌握了一種新的思想和方式，便會心生喜悅，從中獲得學習的快樂。如果能夠運用到實踐之中並取得一定的成效，更是樂不自禁。在我至今所體驗到的快樂之中，這種由學習所獲得的快樂最令我迷醉在其中。
當一個人的學習能夠達到這種狀態，我相信他可以獲得任何知識，並且能夠融會貫通，運用到實際之中去。
【行動指南】
在我們的生命之中，或許學習是最重要的，因此，為了實現美好的人生，我們應該努力學習，使自身以最快的速度成長起來。
“學如不及，猶恐失之”正是評估一個人是否進入學習狀態的最好標準。
第四周
星期一
人才難得
舜有臣五人而天下治。武王曰：“予有亂臣十人。”孔子曰：“才難，不其然乎？唐虞之際，於斯為盛。有婦人焉，九人而已。三分天下有其二，以服事殷。周之德，其可謂至德也已矣。”
——《泰伯篇》8.20
【譯文】
舜有五位賢臣而使得天下太平。周武王說：“我有十位能夠治理國家的大臣。”孔子說：“人才難得啊，不是這樣嗎？從堯、舜時代以來，周王朝是最為興旺的了。（武王的十位人才之中）有一個婦女，實際上隻是九位而已。擁有三分之二的天下，仍舊服從殷朝，周朝的德行可以說是最高的了。”
【筆記】
“人才難得”是古今中外各類組織的一個共同的難題。可是人才又至關重要，他們往往決定著事業的成敗、天下的興盛，有良臣則可天下治，無良臣則天下亂，所以人才必不可少。但是人才罕見，不易覓得。即便是堯舜以來最盛的朝代周朝也隻不過有十位良臣而已，而且其中還有一位是婦女。可見人才多麼難得。
今天，企業組織最缺乏的便是人才。很多企業看似人才濟濟，事實上真正能夠促進企業發展、為企業的成敗付出心血之人屈指可數。能夠委以重任，並且擁有清晰的戰略和管理思維的人就更少了。所以很多企業常常活不過兩代。究其原因，隻有一個：沒有適合的人才。
關於人才，幾乎所有的管理學者都將之視為管理學的重心，可是在培養人才和挖掘人才方麵並沒有什麼出色的建議。這應該是管理學下一步需要解決的重要問題之一。
【行動指南】
人才難得是一個無法回避的事實，但是，無論何時，我們都不能夠因為一個人的能力而降低對其品德的要求。因為隻有才能和品德合二為一的人才能夠稱得上是人才。
因此，管理者就必須做到兩點：第一，不斷發掘人才，為他們提供更好的學習和發展空間；第二，關注他們的品德，將那些品德惡劣的人清除出局。盡管這樣做很令人難受，但是為了企業的發展，你不得不這樣去做。