“好哎——”
10000，9000，8000，7000，6000，5000，4000，3000……
雷達上顯示出1000公裏的指示數，他們立即把飛行方式改為了環繞，接著就打開了紅外超高空攝象儀，對準了這個偌大的藍色星球。
“ｍy god!”墨西利邊看邊驚歎，“有海洋，有高山，有江河，有森林草原，有沙漠，真漂亮！和我們地球差不多哎——！我們再飛近300公裏。”
“我已經飛近了。好象還有活動的生命！”李中奇驚乎，“我們再近點，成像倍數放大十倍。”
“有大象群！那邊那一大群，看！”墨西利說，把攝像儀的倍數又放大了十倍，拍下來的圖像更清晰了。“有猴群！有虎！熊哎！”
“這邊平坦的土黃色地麵上還有駝群呢！我又把倍數調大了！看到了蛇！飛鳥！”
“這邊河邊上還有非天然的土石建築哎！我猜肯定會有智慧生命存在。快搜！”
“我看到了！在河邊往北的平坦地上！你看到了嗎！墨西利——，真象我們人類！他們象在那兒彎著腰幹活，是在耕種嗎？”
“那一行行挺整齊的草本植物，應該是他們的莊稼了。”
“和我們地球人長得差不多啊！就叫他們‘類人’吧！”
“好啊，就先這麼叫著吧。”
“你看他們的衣服，也有不同的顏色。”
“嗯，還挺鮮豔呢。身材好像比我們矮一點哎——”
“你看那邊，也象是建築物，有圓的，有方的，應該是他們的住處。”
“有四個‘類人’抬了個大動物啊！黑乎乎的，是‘類野豬’還是‘類熊’哎？”墨西利把這個“類”字開始擴展了。
“我也看不清。不過看他們的建築和衣著，他們的智慧文明等級，肯定比我們低。”
“也就二三級的樣子，不會超過三級啦。”
最近，聯合國教科文組織，結合人類進化過程中出現的社會文明先進程度，把迄今為止已有的智慧生命階段劃成了六級。
處於原始社會時代，即新石器時代的智慧生命，為第一級，也就是初級；處於奴隸社會時代，即青銅器時代的智慧生命，為第二級；處於封建社會時代，即鐵器時代的智慧生命，為第三級；處於機器時代，也就是蒸汽機和內燃機時代，以化石能源燃燒為動力的的智慧生命，為第四級；處於電氣信息化時代，也就是以化學性質相對固定的無機物、有機物或其他複合物、混合物為主體製造生產工具，以計算機為主要運算、貯存和模擬思維活動的工具，以電能為直接動力，以電信號為主要傳播和控製載體，以互聯網為信息媒體，以陸地、淺海和大氣層為主要活動範圍，這樣的智慧生命屬於第五級；處於生物化人本化時代，也就是以合成或移植的生命體為主要生產工具，以基因變化為主要控製手段，以生物波為主要傳播和控製裁體，以化學能轉化為直接能源，以深海、太空為主要活動範圍，這階段的智慧生命為第六級。
“馬兒死！我們做個試驗怎麼樣？”李中奇突發奇想地問。
“做什麼試驗？”
“我們分別選兩個我們地球上動物的基因，用量子波傳過去，注入到那邊類似的物種生命體裏，看會發生什麼現象？”
“幹脆我們倆就比試一下唄，找個正要形成的‘類人’胚胎，把我們兩個人各自的基因傳過去，這就相當於轉化成我們兩個的代理人了。看看我們兩個的代理人到底誰更厲害？”
“你累不累？成天就知道比試？
“你就說敢不敢吧？李不二。”
“有什麼不敢的？難道我還怕你馬兒死不成？”
“那就好！你看那些忙忙碌碌的‘類人’的哎，有沒有雌雄二個在一起正要‘辦事’的？我們倆抓緊行動吧！”
“你是不是有點下流啊？”
“這是科學！生命科學！”