東方一邊看著棄生演練，一邊糾正著他的不足。
“今天你就練習這六招，你要用心體會。我去清浪水那邊釣會魚去了。”
接下來的三天裏，東方斐又教了棄生雲劍、抹劍、截劍、斬劍、架劍、穿劍這六招，並把這十二招連貫在一起，在劍法的基礎配以劍指，加上一些步法、跳躍、平衡、旋轉等動作，合成了兩段劍術套路，傳給了棄生。
“分腳舉手，轉腰擺臂，下蹲轉身，弓步直刺，回身後劈，弓步平抹，弓步左撩，提膝平斬，回身下刺，掛劍直刺，虛步架劍，逾九還一。”
……
“分腳舉手，轉腰擺臂，虛步平臂，掛劍下劈，帶劍前點，提膝下截，提膝直刺，回身平崩，歇步下臂，提膝下點，逾九還一。”
……
“劍有一尖二刃，劍之所用，要在劍尖，扁為紮，立為刺。故練劍時應把意識集中於劍尖。要練好劍，身法要靈，勁力更需掌握好，要有剛有柔，剛柔相濟。劍法甩腕第一勁，腕勁須剛而不能僵，柔而不能鬆，掌握好甩腕之技，使勁力透達劍尖。這樣才能運用自如，把劍法充分地發揮出來。”
……
棄生刻苦練習，用心體會，漸漸地掌握了這一招一式的要領。
七、八天的時間轉眼就過去了。
“可惜時間太短了，所謂武術和劍術，隻能教孩子這點基本動作了。”
晚飯的時候，東方斐說。
“莫非尊客要走了？”棄生的阿爺婧丘老人問。
“是啊，我還要趕赴涿光山，那邊還有要事。”
“這短短的七、八天，先生給我們講了很多山外海內的見聞，讓我們大開眼界，對此我們深表感謝。雖然我們真心想留尊客多住些日了，但也不敢耽擱先生的大事。”婧伯嶽說。
“先生教了小棄生武術和劍術，更讓我們感激不盡。”妻子嬌寶由衷地說。
“棄生這孩子天資聰穎，好學上勁，惹人喜愛，總覺得跟我有些緣份，我還想把他帶走，深學武術劍術呢？”東方斐說著，半真半假地笑著用眼睛掃了他們一圈。
“孩子太小了，怕給先生添麻煩的。”嬌寶舍不得兒子，找了個借口說。
“那就把我這柄青鋒無邪劍留給他，做個信物。”
“這可使不得，”婧丘老人說，“那是您的隨身重器。”
“一把劍而已，算不上什麼重器。也是這孩子跟我有緣，就算給他留個紀念吧。”
“阿嶽，我們去年捕獵的那匹野銀駒，這一年也被我馴養的差不多了，就此送給東方先生做腳力吧。”阿丘老人對兒子說。
“我也正有此想法，阿爹。”
“不可不可，你們耕種稼穡的事多，需要留著用的。”
“我們農活有馴化好的山牛和毛驢，用不著馬的，這匹野銀駒跑的飛快，正適合先您用。”薑伯嶽說。
“看來我卻之不恭了，好，那我就收下了。”
次日早晨，東方斐就騎上野銀駒告別了青倉氏部落，小棄生對東方斐依依不舍，眼圈都紅了。
“過幾年孩子大了，如果想深研武學劍術，讓他到涿光山找我。”
臨走時東方斐留下這句話。