準備1.5—2米的細繩和小型填充動物玩具。找一個會吸引寶寶注意力的小型填充動物玩具，將細繩的一頭綁在這個玩具上，把這個玩具放在房間中央地板上，然後將繩子另一頭放在另一個房間裏，藏起來。把寶寶放在靠近玩具的地板上，悄悄走到另一個房間，不要讓寶寶看見，同時開始拉動細繩，讓玩具移動。寶寶應該會想跟著玩具走。繼續拉動細繩，引導寶寶走出房間。在你們走過所有的房間後，拿起細繩給寶寶看，讓寶寶明白你剛剛一直在做的事。如果你的伴侶也可以參與，讓他躲起來拉動細繩，而你陪著寶寶，沿途一直鼓勵他：“它往那邊去了，我們跟著它！”
注意：遊戲中要確定寶寶經過的路上沒有危險的障礙物，以免寶寶受傷。要一直注意著寶寶，以確保他的安全。
用實物學認黑色
這個遊戲的功能是讓寶寶通過最感興趣的用實物學認黑色。要從多種途徑讓寶寶學習，既要看顏色，又要用手去摸或去按鍵，擺弄一下，還要聽聲音和學發音。初學之後要連續幾天都複習才能學會。也可以讓寶寶自己去找黑色的玩具，用手指指出圖畫中的黑色，表示認識黑色。
遊戲的方法是：
寶寶最喜歡家中的電視遙控器和爸爸的手機，這兩種東西幾乎全是黑色的。寶寶看到大人用遙控器去換台時覺得很好玩，爭著去按上麵的鍵改變畫麵，告訴他“這是黑色的”。寶寶也喜歡電話，平常也會拿著話筒呼喚表示同人對話.大人告訴他“這是黑色的”。家庭中黑色的東西很多，如黑色的錄音機、電視機、皮包和其他用具等，寶寶都會很有興趣地摸摸、看看，讓寶寶試著模仿發音“黑色的”。寶寶通過看、摸、聽聲音和發音會增加一些印象，易於學會認識黑色。
給火車頭搭煙筒
讓寶寶在搭積木時有想象模擬的能力，無論在火車頭上壘一塊當煙筒，或在一排積木前麵放一塊當老師，都應當受表揚。有了想象力就會用積木搭出許多花樣，促進技巧增長。
遊戲的方法是：
寶寶學會將積木排成火車之後，要教寶寶在火車頭上再加個煙筒，即在火車頭上再搭一塊積木。
小塔建在手指上
讓寶寶練習按大小次序將圓圈套人套塔。套塔的技巧可練習兩種本領，其一學會按大小次序套圈，為玩套碗打基礎。其二學會將環套入棍子上，為學穿珠子打基礎。
遊戲的方法是：
寶寶學會在食指上套小圈後可教玩套塔。套塔上有5—7個圓圈，下麵大、上麵小，要依大小次序套上。初學時隻給寶寶3個大圈，隻要求寶寶能將圈套到柱子上。在玩的過程中，寶寶會把圈套著玩，因為柱子下大上小，要先放入最大的圈才能落到最下麵。如果先放入較小的圈就隻能落到柱子的中部不能落到底。反複練習，寶寶最終能學會按順序放圈。待寶寶已能按順序放入3個圈時，再將其餘的小圈給他，讓他全部套上。
攀高取物
寶寶上高取物是一種能力鍛煉，是件好事。但是寶寶學會上高的年齡期，常常是意外傷害多發的時期。所以既要培養寶寶上高取物的本領，又要考慮到安全，才能保障家庭幸福。不要硬性禁止寶寶上高取物，隻有采取了安全保障措施並提高了防範意識才可萬無一失。
遊戲的方法是：
寶寶學會上台階之後，在家會利用現成之物爬上高處取到玩具。如先上小凳，再上椅子或爬上床鋪、爬上桌子站起來取櫃內的東西。寶寶會上高之後，家中要把藥品、清潔劑、化妝品及寶寶不應拿到的或有危險的物品，如熱水瓶、鏡子及易碎的花瓶等移開。寶寶不能鑒別哪些東西可以牽拉，哪些地方會發生危險，如為了爬上桌子，會去牽拉桌布，把桌上放的台燈、花瓶及許多東西拉下來。最危險的是飯桌上的熱湯、熱菜，寶寶拉桌布時，熱湯、熱菜會燙傷自己。
有時寶寶會打開櫃門，想拉著櫃門去夠取格子上的東西，如果櫃子本身不穩，整個櫃子會倒下來使寶寶受傷甚至有生命危險。因此寶寶上高處取物時家長要考慮寶寶的安全問題。
稱呼陌生的人
讓寶寶練習稱呼客人，使寶寶會按年齡、性別去稱呼大人，這是練習人際交往的良好開端。
遊戲的方法是：
寶寶學會稱呼爸爸、媽媽、爺爺、奶奶之後，要教他稱呼生人。寶寶會把歲數大的男人稱爺爺，婦女稱奶奶；把年輕的男人稱叔叔，婦女稱阿姨。讓寶寶能按年齡、性別去稱呼客人確實不容易。平時可以用家庭相冊讓寶寶練習稱呼，使寶寶不至於到時為難。
確認並取出圖形
讓寶寶確認圖形，能準確無誤地將圓的形塊取出。個別寶寶也能認識方形，甚至能將方形塊準確放入空處。平時在分餅幹時也可讓寶寶去拿圓的餅幹或者方的餅幹，以鞏固對形塊的認識。
遊戲的方法是：
用硬紙板照圖畫圓、方、三角形剪出形塊，讓寶寶自己從紙板上取下形塊，自己學著放入。大人向寶寶說“給我一個圓的”，看寶寶是否能將圓形的片塊取下，拿給大人。也可以說“給我一個方的”，看看寶寶能否將方形片塊正確拿出。觀察寶寶能放入幾個形塊。