青春期的少女隻有形成健康的性心理，才能避免在今後的生活中出現問題。奉勸少女們，一定要自尊自愛，珍惜自己的青春年華，以學習為重，拋棄一切邪念，抵製他人的引誘，理智從事，關好情欲的閘門。
青春期女孩易患的心理困擾
青春期是人的心理變化的巨大轉折時期。
在青春的旅途上，少女們將麵臨許多新問題，經受許多新考驗。她們將會為自己身體的急劇變化而困擾、而憂慮；她們將承受來自各方麵的壓力，尋找自己的價值所在，承擔起社會賦予的責任；她們將要逐漸擺脫受人保護這一角色，麵對形形色色的社會，作出自我選擇，並隨時經受挫折及失敗的考驗；她們要開始重新審視自己，審視周圍的環境和周圍的人，處理好人際之間的矛盾和衝突，建立新的人際關係；她們要接受感情的困擾，為親人而操心，為異性而苦惱，為朋友而擔憂……這些都給青少年的適應和發展帶來了一定的困難，使她們感到焦慮、迷亂，容易誘發各種心理困惑和心理障礙。
常見的心理問題有如下幾種：
1.自卑心理
青春期的少女往往會出現自我認識、自我評價的偏差，導致自卑心理。如因“恐貌不美症”引發的自卑。青春期的少女暗地裏熱衷於對自己的容貌評頭論足，擔心自己達不到標準體重和身高，擔心容顏美醜。一旦發現自己身材不夠勻稱，氣質不夠好，生理發育有缺陷，她們就會內心鬱悶，性情孤僻，沉默寡言，不願與人交往，也不喜歡表露，更不愛出人頭地，遇事退避三舍，陷入深深的自卑而無法自拔。再如青春期的少女好勝心強，自我期望值過高，理想自我完美化，要求自己一切都要比別人好，不能容忍和接受自己落後於人，否則就自備不已。不可避免的，她們往往容易受挫。一旦遭遇失敗和挫折，一些女孩就無法正視現實，認為自己笨、能力差、什麼都不行，並對此耿耿於懷，片麵誇大自己的缺點與不足，或以己之短度他人之長，先從某一方麵對自己作出否定評價，然後經過泛化把自己看得一無是處。於是，悲觀絕望，自我否定、自我貶低，進行消極自我暗示，形成消極觀念。
2.逆反心理和自閉心理
青春期的女孩喜歡以“我已是大人”的姿態自居，極力想擺脫家長和其他成人護，擺脫由這些成年人規定的各種形式的束縛，喜歡我行我素，對事物的批判性增多，已產生心理斷奶的強烈願望，而作為監護一方的師長卻總認為他們還小，不放心斷。兩者起衝突，導致少女產生逆反心理和閉鎖心理。表現為她們對父母老師的教導不理不睬，討厭師長管頭管腳和過多盤問，不願向師長敞開心扉，有時侯大人關心地問問她們，她們總是很簡單地回答“沒什麼”，甚至還表現得很不耐煩，可是，遇到同伴，卻有著講不完的話；她們不主動與家長、老師溝通，卻會一味地指責大人對他不理解、不信任、不支持、不關心，對師長抱有戒備心理；她們強烈要求有自己獨立的生活天地和精神天地，對師長偷看他們的日記、信件等行為甚為反感，抵觸情緒激烈。
3.過激心理
青春期的女孩情感豐富、情緒波動大，且具有隱蔽性；脾氣暴躁或莫名的衝動，激情勝於理智，思考問題過於簡單、缺乏冷靜，生活中如果遇到矛盾、感到委屈或不滿時，在強烈情緒的支配下，易爆發過激心理，作出即時的不理智的行為。這種明顯缺乏自製力、不能或未能判斷後果、是青春萌動期爆發的激烈情緒導致的，其後果的嚴重程度無法預測，危害性、破壞性極大，極有可能釀成終生憾事。有的女孩與父母、老師同伴發生衝突後，激憤之下離家出走，因缺乏生存能力和自我保護能力而誤入歧途，更有甚者，自殘身體尋短見，給自己和親人留下一生的痛苦。青春期出現的自殺行為及受傷害案例，無不與女孩們的過激心理有著高相關。難怪，心理學家把這一時期也稱之為暴風驟雨式的“心理動蕩期”。
4.性成熟所誘發的困擾
由於營養的增加、居住環境、社會信息化等原因，青春期少女性成熟的一個顯著特點就是早熟，即身心發展不同步，生理的成熟並不等於心理的成熟。早熟的結果是她們一方麵性意識萌發，好奇心強，模仿能力強，另一方麵卻是識別能力、自控能力較差；再加上父母、老師受世俗偏見、陳舊觀念的影響極少告訴少女有關性知識，極少有意識地引導她們，於是她們間接偶然地從社會上尋求答案，獲得有關信息。而這些信息魚龍混雜，不係統、不科學，甚至是錯誤的，這使得她們對性總是產生煩惱。在筆者的谘詢案例中，相當一部分少年求助的就是這方麵的問題。少女的性心理困擾大致有以下三種：一、異性交往困難，想接近異性，又不知道如何與異性溝通，於是對異性產生恐懼，導致性心理的壓抑，並由此引起自卑、焦慮等不良情緒體驗。二、單相思，青春期的少女對異性交往很是敏感，易將“愛情”泛化，在她們眼裏，自己傾慕的異性的一般舉動也帶上了“愛”的色彩，錯把這些舉動當成喜歡自己的“證據”而產生單相思苦惱。三、陷入早戀的誤區難以自拔。分不清“愛”與“性”範疇。少女對兩性關係極為好奇，向往與異性接近。由於她們情感控製能力較差，道德判斷水平較低，道德倫理觀念和道德意誌相對薄弱，往往產生“愛你就要把所有都給你”的幼稚想法。再加上外界不良因素的誘導，一部分青少年會陷入早戀誤區：他們一方麵有著與異性單獨接觸帶來的興奮，一方麵又要承受家長、學校、社會的指責和學業滑坡帶來的沮喪，甚至要遭受意外懷孕的巨大打擊。