第10章 :團隊學習,共同進步 (1)(3 / 3)

引進關鍵技術裝備、消化吸收創新、自主集成轉爐、連鑄、熱連軋、冷連軋等單條生產線;自主建成現代化全流程鋼鐵廠;重大冶金技術裝備輸出,這就是鞍鋼技改的三步走。麵對鞍鋼改革的新成就劉玠說:“我們既沒有等死,也沒有找死,而是朝著世界先進鋼鐵企業行列這一更高的目標邁進。”

【職場感言】

對於新知識我們不能被動地接受,而是要學會思考、學會辯證地看待問題。帶著批判的精神去觀察事物、去體會新知才能真正把所學到的知識內化,才能自覺地開拓自己的視野,提高學習的能力。在工作中,要戰勝困難,達到理想的效果,深思熟慮是不可缺少的條件。

愛因斯坦說:“學習知識要善於思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。” 牛頓評價自己在科學研究中的貢獻說:“如果說我對世界有些微貢獻的話,那不是由於別的,而隻是由於我的辛勤耐久的思索所致。”思想家狄德羅坦言自己的治學之道:“我們有三種主要的方法:對自然的觀察、思考和實驗。觀察搜集事實;思考把它們結合起來;實驗則來證實組合的結果。對自然的觀察應該是專注的,思考應該是深刻的,實驗則應該是精確的。”周恩來也盛讚思考的力量:“思之,思之,神鬼通之。”

將一半時間用於思索,一半時間用於行動,無疑是真正的成功之道。不懂得運用思索這一“才能的鑽機”的人,是難以挖掘出豐富的智慧礦藏的;不善於思考的人,就不能舉一反三,觸類旁通,享受到創新的樂趣。贏得一切、擁抱成功的關鍵,在於你能不能積極地思考,持續地思考,科學地思考。

【勞動者語錄】

最難戰勝的對手,始終就是自己。鞍鋼人要戰勝自己,首先要戰勝自己的觀念。而最難改變的正是觀念,因為轉變觀念意味著改變人們的習慣。

——劉玠

傅萬才——終生學習的國有企業帶頭人

【事跡回放】

傅萬才是原吉林化纖集團股份有限公司黨委書記、董事長、總經理、高級工程師,全國勞動模範,在他的帶領下吉林化纖集團成功地探索出一條適應市場經濟體製的國有企業發展之路。

1963年傅萬才從吉林化工學院畢業,來到了吉林化纖廠當了一名鉗工。他刻苦鑽研技術,不斷學習理論知識,從一名鉗工成為了廠技術員、車間副主任、主任、廠副總工程師,1985年傅萬才出任廠長,從此在更廣闊的平台上施展自己的才華。

傅萬才非常重視技術革新,強調把企業建設成為學習型企業,在不斷的技術革新中開拓未來的發展之路。他帶領廠裏的技術骨幹利用工廠現有鍋爐進行自主創新設計,自辦電站,實現熱、電聯產,這項技術革新使得企業每年創效益600多萬元。1992年,麵對長絲銷售疲軟的困境,他自行查閱了大量資料,學習了各種市場信息,提出了再建900噸長絲生產線的設想,並且改革生產工藝,使長絲價格由原來23500元/噸,猛漲到44500元/噸,闖出了長絲銷售新天地。

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