仲寧見院主堅持要對弈，自己有著擔心也有著高興，要是自己贏了，爭取得多一天的學習當然是好事，可是怕的院主生氣了就不好辦。隻好硬住頭皮上，放手一博。
嗤
仲寧手上已經多了一盅白子，接著耳邊傳來院主的聲音“你執白子，你先走。”
有機會先走，自然優勢占導著棋盤。仲寧當然不會讓了院主。隻見仲寧白子拋出，向東角左四右七一下去，看也不看學院主下的黑子，接連續三拋出五個子後開始沉浸在《棋藝基礎》中。院主見仲寧如此投入，投入自己將走的最後一步就默默無言看著他。
仲寧睜開眼後，看了一眼棋盤的子後，略作思索，將第二十三個白子向著南七東十曰而去。院主見他這一手棋，心裏感到微驚，想不到這小子竟然能一天之內走出這樣的棋，實是讓那些長年沉迷於棋道的人天地自容啊！但這一步棋與前麵的二十二子配合之下，隱隱給人的感覺是“之”陣營，好像北鬥泰山之陣。
院主非常明了仲寧的走法，於把黑子投向左十，右向十，恰恰把自己的棋子變成了“天地人三才”陣。此時，兩人下的棋給人的感覺是半斤八兩，不相仲伯，沒什麼看頭。
仲寧看著院主這步棋，突然明悟，棋不單純屬於世事，是人，亦可以演繹天地之運，兵行險詐，棋行人心。瞬間的明悟，多多少少給仲寧帶了不單是棋藝的透悟更是讓他了解前兩天所看兩部書中深奧的問題。
看著棋盤，仲寧知道贏的機會很小，但，現在不同了，有了院主那步棋，刹那間的悟，使仲寧有六層的把握贏院主。
接下來下棋的速度比剛剛開始時快了一倍。一會你殺我一段兩段的子，一會是我殺你兩段三段的子，來來去去之中，院主已經輸給仲寧十二段子。
仲寧把《陣》一書中十大陣法基本上應對棋盤上的走勢而應用，結果把院主的棋子扼殺在發展端，使得一步領先，步步領先。
棋下到此時，深知自己贏不了這局棋，院主不禁發出深深感歎，這小子了不得啊。
仲寧見棋局向己方一邊倒，知道自己已經贏定，心裏暗暗高興，又多一天不用工作時間，實在是太好了。
“小子，你這一盤”棋下得不錯，我答應的事會做到，放心好了。話剛說完，仲寧意識到什麼，大聲喊道:“院主，你的棋啊。”可是，無論仲寧怎麼喊，就是不見回應。
對弈一局下來，雖然贏了院主，仲寧並未被勝利衝昏頭腦。而依舊站在兵場上自演棋藝，隻不過現在他的一手拿著黑色棋子，一手拋出的是向白色棋子。當然，這棋子是院主留下來。
在自演著書中的棋藝，對棋藝的理解越發的深入，在不停地從基礎再基礎的演繹中，從陌路到明了，再從明了中到吃透書的範例，然後是滲入自己的所涉獵的書應的知識，仲寧越發現棋的藝術和人心.天地大道隱隱在棋盤上，想要把它抓住但又發現虛無，一瞬消失。
靜下心來，仲寧開始默默回想與院主的對弈，自己想要贏得了院主其實並不是那麼的艱難。如果再來一局，有把握在三百二十一步內完敗院主。
仲寧越想越發現自己特喜歡下棋。但仲寧卻沒有意識到，自己已經入魔了，漸漸漸地迷失了自我。
地平線上最後一抹光消失後，仲寧的身影也消失在黑暗中。