在人類史上隻有一件事是無師自通的，這件事是——談戀愛。而在這一點上人類明顯優於動物；動物的求配是應季的，唯有人不因冷熱溫涼的變化而在情欲上有所收斂。人類在建築業的高度文明最恰當的例證是，縱然是寒冬臘月，人也可以脫光了衣服——上床。
而校園戀情基本上可以用白居易的詩句來概括：野火燒不盡，春風吹又生。其實還不確切，冬風也有此功效。
男歡女愛，防不勝防。學校唯一能做的事就是開會，以開會的頻率來安慰自己其實我們在工作。而開會的結尾總是落在“禁止高中生談戀愛”的內容上。
所謂的“禁止高中生談戀愛”的意思是“僅隻高中生談戀愛”。隻可以“談”戀愛，別的事就不要做嘍！可學生們個個有冒險精神，身先士卒，總能在拐角的陰暗處見某男生在一女生臉上摸一把。逼得學校不得不更改方針為“管不住他們的心也要管住他們的身。”所以老師們除了授課外又附加了便衣警察的任務。
學生如火如荼的戀愛使得學校中許多老師心靈受挫。在學校中大齡未婚男女不乏其人。有學生戀情刺眼開始悔恨以前太聽老師的話，恨不能重新來過。
王一就是受害者之一。二十七歲的王一至今枕畔猶虛。據說他曾與一女孩交往三個月，但走錯了路線，貫徹的是高中生“僅隻談戀愛”的標準，三月中未曾與其有親呢行為。女孩開始疑心他不愛她，後來斷定他生理有問題，於是散火。
這也怪不得王一。賣豆腐時間長了聞到豆味就會惡心；因為憎惡學生談戀愛，天長日久也憎惡起戀愛來。
我本是個極無心肝的人，別人的好歹才與我無關呢。及至發現又帥又有錢的花澤類竟與我相仿時，更恨不能將“別人的事我沒有興趣”印成標牌掛在胸前。
粗略的計算，一班七十人當中可以速配而成的可達二十餘對。不過拋除三角戀，單戀，暗戀，混戀之外，殘存下來的隻有十餘對。我善意的猜測高中生盛行的戀愛該是柏拉圖式的吧，畢竟打胎不是件容易的事。不過也難說，市麵上流行的安全套多半是又安全又便宜的。
我所教的班裏就長相而言是陽盛陰衰；就數量而言是陰盛陽衰。所以女生們大抵都有吾要終老於此的緊迫感。同齡人的競爭已經很激烈了，不料我又是個未婚女老師，且因為年長的緣故比她們進化的稍好些，所以對我多有猜忌。
在課堂上，如果我提問的是姿色一般的男生，總會有一名女生對我怒目而視；如果我提問的是一個杜洛瓦式的英俊小生，就會有一群女生橫眉冷對，以為我要與她們爭食。所以上課時我第一怕提問。人選是個大問題，其難度猶勝於國會選立委；第二怕在黑板上寫字。因為寫字時不免以背對人，明刀易躲，暗劍難防啊。
虧得楊晨還沒回來，否則格局的改變定會引起一場廝殺。
鄰班於老師年齡長我三歲，可列入大齡未婚青年的行列了。一日，哭喪著臉對我說：“我今天收到一封男生寫的情書。”我笑著恭喜道：“這證明你魅力無限，請客！”
“你別取笑了。老師與學生最怕有這種瓜葛。這種事避之猶恐不及，還敢聲張？學校對這種事最敏感了，所以你一定要替我保密。”
我唬得連連點頭，生怕牆會突地生出耳朵。
不過後來到底是人盡皆知了，而且於老師並不見沮喪，反倒加倍地打扮起來。整天嫋嫋婷婷，眉眼風情無限。
王一素來反對戀愛。盡來更修練為叔本華的門徒。所以對學生戀情實施的是俾斯麥的“鐵血政策”，做夢都會蹦出一個“殺”字。可笑的是圍繞在他身邊的盡是些風騷無限的女人，個中的悲苦不想亦可得知了。
一日課間，吳老師風風火火地殺回外語組，手中揚著一本記事本，口中笑聲尖銳，眉飛色舞地道：“你們猜這是什麼？”
無人敢接口。
吳老師年近三十，身材頗佳，走起路來撩人心火。隻是眼角有一塊拇指大的胎記使得本來嬌好的麵目突顯猙獰。為了青春永駐除了拒絕生育外還笑口常開。同仁們尊其為“鳳辣子”，不過學生沒這麼好的修為，背地裏都叫她“梅超風”。
王一戰戰兢兢地道：“是本作業吧？”吳老師一口否決。
這麼遜的答案也隻有他會想得出。
我初來到，人微言輕，不肯冒險。
吳老師撐不住了，拱出答案：“是學生的情書，我搜到的。”
話音剛落，早已被圍的水泄不通。見上寫道：
蘇莉莉：
展信快樂！
運動會匆匆一別甚為掛念。不知學業進展如何，望詳告知。
祝學習進步！
趙寶剛
趙寶剛同學：你好！
謝謝掛念。我學習還好，隻是好多題都不會。聽說你在大榜中排在前一百名，如果有機會請多多指教。