一個快遞來了。
歐元正好前腳放學到家，他轉身開門，收下快遞。打開一看，是手環！
他們選的是性價比極高、品牌還算值得信賴的小米。
當天充好電，歐元戴著它在家裏來回走。一邊走一邊看手環，新奇得不得了。
第三天上學，歐元拿著手環去學校。在學校裏，歐元為了讓手環計得多，在上課、下課的時候，不停地甩手。放學回家一看，居然有一萬多步。
第四天，仍舊是去上學，卻隻計了八千多步。歐元甩手甩累了。
第五天……歐元被靖老師發現，“你怎麼手抽了？”靖老師問歐元。歐元說不出話來。
洞察秋毫的靖老師一眼看到歐元手腕間的手表。那時候已經開始穿長袖的衣服，手表分明被衣服遮住了一半。
“你戴的什麼手表？”戴手表的小朋友也有，但不能是有通話、遊戲等複雜功能的。
“不是手表，是記步手環。”
“所以你就不停甩手，假裝走路？”
歐元不想承認，又無法否認，隻能忽閃著眼睛看靖老師。
靖老師雙眸中劈劈啪啪閃著火花，這是相當高級別的生氣了。比吼叫更可怕。
“以後不許再戴到學校裏來。”
“好的。”
歐元懷著落寞的心情，垂頭喪氣跟著爸爸回到家。那時候左庸已經再次不上班，成了理想中的“無業遊民”。
“小米手環計了多少步？結果顯示1步。哦，需要連接藍牙才能更新數據。”左庸自在地說道，說著說著，有些奇怪歐元今晚怎麼一點不雀躍著看更新數據。
“數據是——咦，三千多步？怎麼一天天都在銳減？”
歐元耷拉著腦袋，一點不想回應爸爸的這個話題。
一直到晚上孫清娜下班，才問出歐元情緒低落的原因。
原來是記步手環惹的禍！
家庭教育可以跟老師站在同一戰壕，也可以跟老師唱反調。左庸和孫清娜選擇跟老師站同一戰壕，遊說歐元理解並接受靖老師的決定。
從某種程度上說，歐元是個通情達理的孩子，他很快接受現狀。
日子在忙碌和瑣碎的快樂中流逝。
一天體育課上，歐元編了首《張小虎跳短繩》的順口溜。張小虎在跳繩中獲得了全班第一，張小虎很開心，脫口而出道：“問是跳短繩世界第一。”歐元接：“才怪。”
所以，這首《張小虎跳短繩》的順口溜，內容隻有兩個字：才怪。
又一天，班長說，班級上來了一位新同學，叫張小乎，是付小虎的弟弟。哈哈哈。歐元不知為啥，笑得特別開心，停不下來。
一個周五，張子揚、小欣、丁丁和歐元，在圖書館pk寫作業，看誰寫得快。張子揚沒有寫完，因為他要去上課外課。張子揚有無窮多的課外課需要上。剩下三個人的結果是：小欣第一，她寫得太快了，以至於連她自己也看不懂自己到底寫得啥。
丁丁和歐元並列第二。
圖書館關門的時候，大家依依不舍，不願意就此告別。因為周五下課早，下午5點的時候作業已經寫完，而天光尚亮。
於是，有的家長建議去小花園逛逛。
“懂了！就是我們說的密道呀！”小欣一躍而起，“那裏經常遇到同學的。”
一聽說可能遇到更多別的同學，歐元來勁了。
三個孩子爭相跑向路角小花園。果然，在那裏遇到了三四位同學。接下來，大家進入歐元最喜歡的運動環節——你追我趕，胡亂奔跑。
密道玩得太開心了，歐元還想再去密道。
歐元首先想約的是張小虎。再約雯雯、小欣、琥珀……一些人同意了，一些人當場就拒絕了。但是，到了約定的時間後，到密道一看：一個人也沒有！
所有的約都失敗了。
－－
上了二年級後，歐元換了幾位老師，其中，新老師中最凶的老師就是英語老師。
英語老師是歐元所有科目中唯一的男老師。而且，是一年級、二年級、三年級所有科目中唯一的男老師！
一個周五，英語老師問歐元有沒有在外麵補英語。他是覺得歐元英語很好才這麼問歐元。等歐元回家，他把這件事跟爸爸左庸說了。爸爸說：“你厲害的，你把最凶的老師征服了。”