算了，反正也是不知道，到底是不是那個單詞。就看命運的安排了，原本我就不認識那個單詞，所以說，怎麼著我也不害怕，就這樣唄。要是恰好就是那個單詞，恰好就蒙對了，那就是我命太好，命運就不讓我去抄寫課文，要是我說錯了，那本來就是我不會的啊，說錯了就抄課文唄吧！
於是乎，我就大膽的說出口，“老師，那個單詞，普肉格弄斯提給他，應該是那個，那個預知預見的意思吧，不知道對不對啊！”
我抬頭瞄了一眼，我們英語老師的臉色之後，發現她的臉色好像是，應該是不太好哇，於是我就繼續補充說道：“emmmmm，那個，我知道了老師，錯了就是錯了吧，我願意接受懲罰，誰讓我自己遲到了呢，那個，老師我就算是錯了，但是請你告訴我它是什麼意思，我得記住啊！”
英語老師搖搖頭，依舊是鐵青色的臉，跟我說道：“不，不是你說錯了，是，你說對了！不是啊，你一個高一下學期上學的學生，是怎麼做到的，連這個單詞還認識啊？你們初中的英語老師講過了？”
什麼情況？我竟然說對了，原來我昨天晚上的看的那本英語雜誌，然後去詞典裏麵查的那個英語單詞，真的就是今天的黑板上寫著的那個單詞哦。不過，我們初中的英語老師，可是沒有給我講這個單詞是什麼意思。
“不不不，不是老師，我們初中老師，可沒有給我講一講這個單詞是什麼意思，他一句話都沒有跟我說，關於這個單詞的東西。我能說出來，那是我運氣好，恰巧就蒙對了。”我急忙解釋說道，不過我感覺我這個解釋解釋的不是很好，好像是越解釋越亂了。
“啊？那你，自學成才？你這學生，真的厲害啊，這個單詞都認識，還有上次考你的那個，你也認識。你可真的是我教過這些學生裏麵，學得最好的一個啊！夏永寧，這堂課下課，到我辦公室來一趟，老師有事情找你，你先回去坐下吧，咱們不上早自習了，準備開始上課！”我的英語老師在講台上麵，嘰裏咕嚕的說了許多，總之最後就是，那個我們要開始上課了。
上課就上課吧，不是，我沒答對不行，我現在答對了也不行，我是真的佛了，不是，在這個琢磨不定的英語老師麵前，我到底該怎麼辦啊！
好像我怎麼做，都是錯的呢？這堂課下課的話，按照她的指示，我還得去辦公室找她。也不知道，她叫我去辦公室，是好事還是壞事啊！希望一定要是好事啊，要是偷偷的又要考我，然後挑出來我的錯誤，發我去抄寫，那可真的是太笑話了！
唉，我現在真的是越來越琢磨不透我的老師了，就這個英語老師，她好難琢磨啊！不過，全班這五十多個同學裏麵，為什麼她就單單記住我了啊！