聽李德術說他以前當赤腳醫生的時候給人開方子都是用毛筆的，這到了醫院用鋼筆寫字還不適應了一段時間。孫校長當即讓李德術給寫上幾個字送給他。
李德術也沒推辭，就用了張校長桌上的文房四寶，寫了為國育才四個字。寫完了之後那個孫校長那個誇獎啊，都誇出一朵花來了，說要裱起來就掛在這校長室裏。張想看了看反正他是沒看出來有什麼好的，寫的也就那樣吧。
寫完了字，就說到張想上學的事情，孫校長說道：“李先生家的孩子肯定是聰明，日後也是棟梁之才，這7.1日我們這學前班就開始了，先上一個半月課。那讓孩子7.1日就來學校吧。”
“孫校長，我能不上學前班嗎？好多東西我都學會了。”張想可不想上什麼沒用的學前班。
“那你都會什麼了？”孫校長問道。
“數學加減乘除法我都會，語文我認知很多字，還會背古詩呢！”張想為了不上這學前班，特意討好這位校長說自己會背古詩。
“還會背古詩啊，都會什麼古詩啊，背一首來聽聽”孫校長笑著問我。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”張想背了這首李商隱的詩，雖然這詩當初李商隱是形容男女之情的。
但那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹都被用在稱讚老師的奉獻精神是上了。李商隱的原意是“絲方盡”是除非死了，思念才會結束。淚始幹：淚，指燃燒時的蠟燭油，這裏取雙關義，指相思的眼淚。但現在都是形容老師為了教書育人，像蠶一樣吐盡了絲而死，像蠟燭一樣燃燒了自己。
“你這娃娃果然了得，這麼小就會背這首詩了。以你這水平確實不用上學前班了，要不這樣吧你明天上午再來一次，考一下今年一年級的期末考試。要是能得80分以上，你就可以跳級上二年級了好不好啊！”這孫校長聽詩聽高興了，這是讓跳級啊。
張想心想跳級好啊，他正不願意天天學什麼漢語拚音，坐教室裏發呆呢，最好直接讓他小學畢業才好了。
“謝謝，孫校長，明天我上午準時到學校。”張想趕緊答應了。
李德術也感謝了下孫校長，兩人又寒暄了會兒，約好了明天上午9點帶我過來考試。
晚上張想媽下班回來聽說了張想明天去考試，考過了能跳級。那是特別的高興，這能跳級的學生那肯定是好學生啊，那學習肯定是好啊！一會張想媽興奮勁過了，又想起張想什麼時候學會的語文數學啊？開始擔心明天考試我能不能通過了。
李德術馬上幫著接了話，說他每天接張想下了幼兒園，就教他語文數學，說張想聰明一學就會。張想明天跳級考試肯定沒問題。
第二天李德術接著請了假，帶著張想就去學習找孫校長。老校長早在校長室裏等著了，看他們去了，樂嗬嗬的領著他們到了二年級老師的辦公室，學生現在已經放假了，就隻有一位老師在辦公室裏了。
這位老師是昨天校長從家裏叫來專門給張想考試的，拿出了語文和數學兩份一年級期末考試的卷子，就讓張想當時在辦公室裏寫。像那個什麼美術、音樂的這跳級考試就不用考了。孫校長則拉著李德術又回他的校長室暢談去了。
那老師把鉛筆和橡皮也都給張想準備好了，張想接過來就寫吧。這一年級卷子簡單的很，他十幾二十分鍾的就把語文、數學兩份卷子寫完了。張想覺得交卷太早不好，就又在那耗了有二十分鍾，一共四十分鍾，張想就拿著卷子給那位老師了。
那位老師判完了卷子，雙百。這可不是嗎。張想要是連一年級的卷子還答錯了，他幹脆就別活了，這老師又拿著卷子領著張想找了孫校長。