孫校長結果卷子看了看，就誇上了這字寫的不錯啊，不像這麼小的孩子能寫的出來的。看來這寫字的功底也是遺傳啊。這孫校長也是老糊塗了，沒聽說這還有遺傳自幹舅舅的。
張想寫卷子的時候，忘了模仿小孩子寫字了，剛學寫字的孩子不可能些的這麼工整的而且張想原來上學的時候是專門練過鋼筆字的。不過這孫校長到是沒懷疑，直接腦補上了這字寫的好是遺傳了李德術。
“這字寫的不錯，答案也是全對，張想你二年級的知識學過了嗎？要不再試試考考二年級的卷子？”這孫校長又提了個新的建議。
“我學過二年級的，要不考考試試吧。”張想回答道。
“那個張老師麻煩你再去把二年級期末的卷子拿過來，就在我這校長室考吧，考完了你直接給判下。”孫校長對那位老師說道。
大概過了有5、6分鍾吧，那位張老師又拿來拉語文、數學兩份卷子。遞給了張想讓他接著考。
張想接過卷子，心想這二年級的卷子答完了，直接上3年紀就行了，也不能真的就直接答6年紀小學畢業的卷子，直接上初中啊。
張想一邊寫這卷子，一邊假裝的思考，比之前寫的慢了很多。卷子上還特意答錯一、兩個地方。寫完了又假裝檢查了一下，就教給那位張老師了。
張老師幾分鍾就判完了卷子，語文99分，數學98分。孫校長一看這分數高興了，這是小神童啊，雖然不是滿分，但這也沒錯什麼啊！
“張想，考的不錯啊，要不要再答答三年級的卷子啊？”孫校長又提了新的要求。
“謝謝孫校長誇獎，我隻把二年級的書學完了，隻學會了一點三年級的書。我就不考了吧，而且學習要循序漸進的，還是從三年級上起吧，也能聽老師係統的給講講。”張想說道。
“這孩子有前途啊，這麼小還知道循序漸進的。”孫校長又誇上我了。
這孫校長既和李德術聊的投機，看張想又喜歡。就又和張想他們聊了會，約好了等9.1日開學，讓李德術帶張想來找他，到時給我安排到3年紀上課，才依依不舍的道別。
晚上張想媽知道了他要直接上三年級了，那是興奮不已。張想姥姥看見她這大外孫子能跳級那更是笑的合不攏嘴，高興的趕緊指使張想小舅舅去買雞，買肉了。
張想媽直接就和姥姥顯唄上了，她兒子多聰明，多厲害，學還沒上了，先跳級了，這就要上三年級了。
姥姥聽了張想媽說的那是更高興了，這外孫子也是有她的血脈啊。這不僅有她的血脈，這裏麵還有張想那過世的姥爺的血脈功勞。說的張想這聰明勁都是遺傳了他們家，就是他們家種好。
就在他們母女兩彼此恭維，暢想張想以後有什麼成就的時候，鄰居來借點鹽，姥姥不急著給人家拿鹽啊，而是在那先把張想跳級的事情說了一邊，在鄰居的恭喜中才把鹽給人家，估計人家要是等鹽炒菜，這早就急了。
就在這互相恭維中，小舅舅買來酒肉，姥姥和張想媽一起做菜一邊接著聊張想。等到8點鍾，終於一家子算是吃上了這頓飯了。
吃飯的時候姥姥，張想媽也都喝了點酒，借著酒勁又把吃飯的前的話翻來覆去的又說了一邊。終於在將近11點的時候結束了這頓氣氛熱切的晚飯。
這上學的事情算是定下來了，張想那幼兒園也算不用去了，因為和他一樣大的孩子都去上學前班了，幼兒園空出來了地方就又招了新孩子了。