“那你想不想試一下？”精精直截了當問。
“想。”傻瓜才不想，老娘都被扔到另外一個時空了，要是還像以前那些循規蹈矩有什麼意思。
“那就試用吧，隻要學習時帶上耳機就可以。”
蘇念熙轉身出門，突然想到了什麼：“等下，這東西沒什麼副作用吧，該不會是像電擊小白鼠一樣，一旦學習就刺激大腦分泌那些什麼多巴胺之類的……”
“不會不會。”精精的頭搖得像撥浪鼓，蘇念熙卻將信將疑，總覺得有點不可靠，仿佛走路下樓梯，下一秒就要踩空，可這東西的功效實在被精精說得太誘人，仿佛是什麼讓人愉悅學習的靈藥，實在忍不住一試。
下一節就是蘇念熙最最恐懼的物理課，那些公式和定律翻來覆去似乎總是考那些，可她就是一聽就頭腦發蒙，加之班上的物理老師姓羅，似乎是之前高三教競賽班下來的，簡直把個個學生都當成物理小天才。你聽著眩暈的一道題，他覺得幾句話就能點明白，然而這跳躍的思維，蘇念熙這種普通學生根本就跟不上，隻好默默地再自己看一遍解析。
這一回，她大義凜然戴上加成器，披散下頭發，有段時間沒剪了，約莫到肩膀，正好遮住耳機，可以達到完美的掩人耳目的程度。
摸索著按下邊緣開關，正好羅老師也走上講台，她瞬間感覺周圍的空氣被一下子抽了個幹淨，重新灌入那種清新怡人的空氣，好像雨後的傍晚走在沿江的風光帶，略帶濕潤的風隨意地撫著臉頰，深呼吸一口，負離子濃烈，氧氣好像也充足多倍，或許隻是雨前悶熱的反差，可總是能讓她心曠神怡。
“這個加成器可以為主人營造出她最喜愛的環境氛圍，在愉悅中進入狀態。”她偶然想起之前精精的解說。
“這節課還是講電磁場啊，翻到書11頁，第四模塊……”羅老師開口，蘇念熙以前聽見這些東西就困得不行，如今卻居然認認真真看了起來，她的大腦仿佛被人為控製了一般，回憶起電磁場的所有相關知識，方向，公式，每個字母的含義……
“誒，真不懂，為什麼這些粒子總是要在電磁場裏麵跑來跑去，真是無聊……”身旁陸雙雙苦著臉念叨，她這次物理考試甚至還不如蘇念熙，也是一個物理無力少女了。
念熙卻噗嗤一笑，眼睛望著羅老師在黑板上打出來的一排小點，看來是要畫個磁場圖了，卻一心二用地，口裏回答陸雙雙：“物理也挺有用的，不然，人們以什麼為基礎研究時空穿越呢？”
陸雙雙皺著眉頭看著她，念熙沒有轉頭，還是興致勃勃在看著羅老師手裏繪出的示意圖。她們這幫人讀中學時，正是清穿小說開始紅火的時節，哪個女生要是沒看過幾本穿越到清朝做格格、福晉的小說，簡直都不好意思和同宿舍的人聊天。
蘇念熙其實也是剛開始這麼想得，腦中突然出現一些信息，最顯眼的便是“2014年6月24日，澳大利亞昆士蘭大學的科學家首次使用兩個光量子（光子）模擬了量子粒子在時間中的旅行並對其“一舉一動”進行了研究，結果表明，至少在量子尺度上，時間旅行是可以實現的。”