終於，等所有人都把桌子收拾好，抽屜裏帶回去的，帶不回去的，全都塵埃落定。
劉老師站在台上，開始囑咐高考的注意事項。
“考試時間長，記得考前不要喝太多的水。“
”出門前一定檢查準考證，每年都有學生忘記帶。”
“我們今年很幸運，大家都在本校考試，也就占了主場優勢，好好利用，千萬不要慌。”
“每門考試結束，我們幾位老師都會在樓下等你們，穿著紅T恤，給大家加油。”
……
都是一些瑣碎的交代，可同學們認真聽著，班上很安靜。
“最後呢，按照慣例，老師點一次名。”
青藍不知從哪年開始，有了這種莫名其妙的慣例。
估計是哪個高三班主任一時興起，也是考前點了個名，之後就形成了傳統。
切，蘇念熙早就見過一次，心想，真是老套。
可老套不代表她就不會中招，念到一半，劉老師的聲音微微有點發顫，這種情緒感染了學生，有女生低低地啜泣。
平日裏喧鬧的男孩也不再多嘴，隻是看著老師，好像是在等待點到自己。
搞這麼煽情幹嘛。
蘇念熙忿忿地想，卻也控製不住自己，鼻子酸酸的。
他們的學號是分科後重新排的，按照姓氏的順序，從A到Z，終於，在“鍾曉曉”這裏結了尾。
蘇念熙感覺自己的高中生活仿佛也結了尾。
除了，最後一戰。
……
高考的兩天過得意外地快，當然也不是那麼順利。
蘇念熙雖然不至於做出什麼跑錯考場，忘拿準考證的糊塗事，可無論晚間還是中午，休息都不算太好。
第一天晚上甚至毫無睡意，也不見得有多興奮，就是睡不著，最後還是求了精精解決，不過夢裏大鬧天宮，被什麼奇奇怪怪的東西追著跑，睡眠質量並不高。
這還算好的，蘇念熙記得自己舊高三那次，幹脆每天都是三四點才睡著，後來出了成績，老媽期望值很低，因而還感到很慶幸。
後來讀了本書，蘇念熙才知道世上有兩種人，關鍵型和穩定型。
關鍵型會在大考中發揮較好，因為他們不太懂得如何去緊張。但也因此，平常任務中不會有太出色的成績。
穩定型則相反，平常還不錯，大考卻總是掉鏈子的，可能由於太緊繃了。
蘇念熙猜自己可能偏向於穩定型，每次大考之前就會莫名其妙睡不著。
還有天氣，該死的天氣，也是他們這一屆倒黴。
正好考英語時開始打雷，蘇念熙做聽力時還有一句被雷聲炸去了後半句。
所幸和題目關係不大，否則她可要學著古人去問天了。
在嘩啦啦的雨聲裏寫完英語作文，蘇念熙知道，她的整個高三生活也算是了結。
班主任向大家祝賀，卻也沒有多說什麼，似乎知道大家都已經歸心似箭。
班上同學早把這一天在腦海中排演了無數次。
“考完那天我要通宵打遊戲。”
“那天我要把這一年欠下想看的電視劇電影全補上。”
“我立馬和朋友去旅遊。”
……