肖陽上了有史以來最糟糕的一堂法語課，他上周布置的作業，竟然有半數的學生沒有認真去完成，而臨時抽查也讓他懷疑自己教的是某國方言，而不是優雅浪漫的法語。他生氣的將課本扔在桌子上，他從來沒有這樣過。
他隨口讓一個孩子起來背誦課文，那是一個有自閉傾向的孩子，如果是平時，他會注意到那孩子的情緒的，但他今天完全沒有那個心情。
“快點開始，不要耽誤大家的時間。”他口氣僵硬的催促，看了一眼手腕上的手表，又將視線放回到書本上。
慢慢站起來的孩子低著頭，雙手緊緊抓住課本的邊緣，他嚐試著發音，可似乎喉嚨裏有東西堵著一般，任何音樂都跳不出來。
有幾個孩子開始吹口哨了，他們催他。
“讀不讀啊？會不會讀？”
“你該不會不會說話嗎？喂，你見過他說話嗎？”
“沒有，你呢？”
卡在喉嚨裏的音節更加出不來了，那孩子求救似的盯著肖陽，而他求救的對象根本沒有注意到這裏。
教室裏突然掀起的吵鬧竟然無法衝進肖陽的耳朵，當他不說話時，或者手不在黑板上寫字時，心裏就會被一股難以言喻的痛苦覆蓋，那是一片毫無希望的前景，對他而言，人生似乎戛然而止了。
“噗通！”桌椅翻到的聲音讓他回到了現實，一個孩子突然暈倒了。
他急忙衝下講台，發現那個倒在地上昏迷不醒的孩子，是班上唯一需要特別關照的孩子。
他把那孩子抱起來，衝向醫務室，一路上責備自己的失職。
坐在第一排的秦源緊跟在肖陽身後，她其實並不擔心那位男同學，翹掉自己的專業課來旁聽基礎為零的法語，完全是因為法語老師。所以，肖陽一離開辦公室，她便影子般地跟著出去了。
“肖老師，別擔心，他沒事的，他經常暈倒。”在醫務室外麵，秦源就在肖陽旁邊安慰他。
肖陽眼睛直直的盯著醫務室裏麵，似乎沒有聽到自己的學生在講話。
秦源識相的閉了嘴。她起身，推開醫務室的門，毫無熱情的詢問著情況。片刻後，她興高采烈的坐回肖陽身邊，說：“我就說他沒事吧。李老師說他躺一會就可以回教室了，你真的不用擔心。”
肖陽輕輕點了點頭。
“肖老師，你知不知道我跟著你過來了，還在你身邊坐了很久？”語氣輕快的女孩子突然收斂了笑容，有點委屈的問眼前仍然精神不佳的老師。
肖陽“嗯”了一聲，但是第二聲。
“你果然沒注意，你今天一眼都沒看我，雖然我刻意坐在第一排，但是你完全看不見。”秦源落寞的語調讓肖陽全身一震，他跟沈水煙在一起時，自己就經常會出現這樣的腔調，好像抱怨，又好像撒嬌，其實隻是為了引起對方的關注。
他轉過身子，語重心長的喊女孩的名字：“秦源，看看你身後，告訴我，你看到了什麼？”
秦源聞言回過身，顧峰像雕塑一般站在離她不遠的地方。