所以他們建議把孩子送到學校特設的實驗班裏麵去。
前麵的各種描述，薑易聽得還十分的得勁兒，但是聽到後麵就有些詫異了。
敢情他們還真的把自己這小姑娘當成是新生了。
最後，薑易隻能連連擺手回絕他們：
“抱歉了各位老師，我們可能進不了你們的實驗班！”
這一句話立刻就讓這四個老師緊張了起來，全都圍了過來詢問原因。
她們以為是薑易沒看上學校，可哪裏又知道，這是因為小姑娘才中班，還有一年幼兒園生活要過呢。
就算是小姑娘的狀態完全可以跳級，但是作為父親來說，薑易是不可能讓小丫頭跳級的。
他很珍惜小丫頭在幼兒園無憂無慮的時光。
可到了小學，這種時光可就要縮水了。
畢竟小學的作業可是要比幼兒園多上好多倍，而且趣味性也差了好多！
最後，等到薑易把事情的原委說出來後，幾個老師也是大眼瞪小眼，尷尬極了。
“哈哈，沒事兒，就當是陪著小丫頭預演一遍了。”
主考老師半開玩笑的把這個尷尬給圓了過去，薑易也回應了一個笑臉。
就這樣，一個小小的誤會就解除了，那個主考老師也是主動問了薑易很多問題，在得到了薑易確定要選擇她們學校後，也總算是放下了心。
而且這個名叫藍雪晴的老師還準備跟校長提出調崗的申請，。她準備調到一年級去當實驗班的班主任。
這些事情就暫時不關薑易一家的事兒了，他們已經在返回的路上了。
今天小正太已經確認可以被裕德小學錄取，所以這也是要慶祝一番的。
白宇訂了一個大餐廳給兒子慶祝，席間，也談起了這一次五一假期的安排。
這個小長假足足七天的功夫，而且小家夥們的幼兒園還加上了兩天的周末，總共有九天的時間。
這麼長的假期自然是要出去浪一圈的。
其實，白宇主要是考慮到小正太上了一年級，就要跟兩個妹妹分開的久了，所以，讓她們能多一些童年回憶。
眾人在席間討論了一圈兒，最後也沒能確定到底要去哪裏。
今年不同去年，他們出去玩要考慮三個小不點兒的承受能力。
爬山什麼的，自然是想都不要想了，帶著三個小寶寶爬山，那可不是累不累的問題了。
就在討論僵住了的時候，小妮娜突然站了出來喊道：
“叔叔阿姨，這一次假期可以去我們家玩兒呢，我們那邊有很多好玩的地方，我爺爺還養了很多馬兒，我們可以去騎馬的！”
騎馬是妮娜的一個夢想，她的爺爺說等她到了小學二年級的時候，就會給她選一匹小馬駒。
妮娜一提到騎馬，小丫頭和小正太都來勁了，電視她們也看了不少，對那種騎著馬飛奔的場景也都是心向往之。
所以，他們兩個就齊刷刷的看向了自己的爸爸媽媽，希望能從他們這裏得到一個肯定的答複。
妮娜提出了意見之後，喬和佐伊也緊接著向薑易和白宇兩家發出了邀請，並且開始介紹起老家附近的一些景點情況。
看著喬夫婦的熱情和女兒的期待，薑易也覺得這是一個不錯的選項，就衝著文安安點了點頭。
白宇那邊也征求過顏冰的意見，給出了肯定的回複，所以接下來的事情，那就是準備著去妮娜老家旅行了。
薑易這邊，還有別的想法，因為妮娜的老家雖然距離老嶽父的大本營比較遠。
但是財大氣粗的老嶽父在妮娜老家的附近也有莊園。
他們也想借著這個機會去見一見這個傳說中的男人。
於是，四名老師親自把小丫頭送了出來。
這個時候，薑易也是闊步迎了上去。
對於這次的烏龍事件，他也並沒有放在心上。
可是他剛剛牽起小丫頭的手，那老師就立刻一連串的彩虹屁拍了過來，把小丫頭誇成了一朵花兒。
一開始小丫頭還非常受用，但是後來這老師誇的有些誇張了，小丫頭都不好意思的抱著薑易的大腿藏了起來。