第九十三章 通天教主的教學實踐4(2 / 2)

猴子點頭道:“這是必然的,如果真要數,自然是分開數。這是講道理呢!”

呂清廣趕緊稱讚:“猴子同學的很對,是不是雞,是什麼雞,是不是兔子,是什麼兔子,一點兒不重要,重要的是通過相同的都隻有一個頭,和不同的兩個腳與四個腳差異,來發現問題解決問題。”

“雉二十三,兔一十二。”黑毛豬大聲,“這個事兒應當不在於數量,這個很簡單,一目了然,一聽就能給出答案了,關鍵是通過這個能總結出什麼地至理來。”

呂清廣一陣氣急,自己真是暈了頭了,這裏可不是位麵世界,不是古時候缺少見識沒有刷過題的笨孩,不是那麼好糊弄的,這可是封神世界,這裏是碧遊宮後門,下麵坐的可都是通教主的弟子,都是妖精妖孽鬼精靈這些才人物,雞兔同籠哪裏可能鎮得住他們呀!

必須拿點兒幹活出來呀!

“剛才講的‘雞兔同籠’問題,隻是活躍一下氣氛,為進入正式討論嚴肅課題做一個鋪墊。”呂清廣將前麵的問題趕緊翻片兒。

台下的豬猴等均都露出果然如此的表情,讓呂清廣不禁擔心自己能不能順利走下講台,要是被轟下去,那就丟臉丟大了。

呂清廣重新鼓起幹勁,大聲開始講新的內容:“我今真正要給大家講的,是世界觀的問題。也就是我們所處的這是一個什麼世界的問題和世界之外的世界是什麼的問題。”

一直都站在這個石頭講台後方邊緣的通教主,在呂清廣將雞兔同籠時一直麵帶微笑,眼睛中卻是帶著隱藏的譏諷味道,直到此刻,才鄭重起來。

“我們這個世界,就是我們現在每時每刻都生活在其中的這個世界,叫做封神世界。”呂清廣不再是盜用別人的現成知識來賣弄,而是根據自己走上修真之路後,所見所聞所知所覺,加上這麼長久以來自己的摸索和總結,整理出來的自己對世界的認識,可以這就是呂清廣自己的世界觀。“封神世界很大,可以無邊廣闊,起碼我不知道有誰到過這個世界的邊緣。但是,在這個世界之外還有世界。封神世界是屬於異界的,異界包括了東方神界、西方神界、南方神界、北方神界、妖界、佛界、婆羅門界、德魯伊界、瑪雅界、魔界、冥界、精靈界等很多的世界。這些世界跟我們東方神界是同類的,有的強大一些,有的弱一些、有的富饒一些,有的貧瘠一些,但等級上都是同類的。”

“我們封神世界是貧瘠還是富饒?”大公雞著急得叫起來,“我想知道誰比我們更富饒?”

呂清廣覺得自己基本掌握住了課堂節奏,心情愉快起來,大聲回答道:“在地靈氣方麵,封神世界是非常富饒的,這裏地靈氣充沛,有穩定而強大的靈流。但在先靈物上,在材地寶上,封神世界都要算比較匱乏的。”