金曼玉成了光明通信社的教務長，這個與通訊社學員們相同年齡的教員，淵博的知識和業務水平，讓學員們，佩服地五體投地。
每次，她講課，教室裏的座位都坐滿了，連那個程科長都來聽課，
他們都奇怪，她的學問從何而來，有時，也好奇地問金曼玉，她聽從了胡明一的勸告，除了業務，技術問題，別的一概不，就回答許多人同一句話：
“我在河北省通訊學校女子班畢業，自學了一些課程。
這程科長也很奇怪，到電訊處檔案室，翻了金曼玉的檔案：
她在河北省通訊學校女子班畢業後，分配到電訊局通訊科，當報務員，調到局研究室任工程師。
程科長在閱擋中除了這個通訊學校，她沒有高等學曆。
那個通訊學校，就是一所普通地培養無線電，電台報務員的學校，程科長曾也去幾次，去學校考查過，想在那裏辦光明通訊社。
但是最近，這所學校，器材師資都缺乏，一個有名的外藉老師早就回國了，由於國內戰亂，這個學校，快到了倒閉的邊緣，己經不具備辦培訓班的條件。
程科長這才選擇了電訊局，也憂慮局裏，沒有好的教員，影響教學的質量，他都有，親自當教員的準備。
他哪知道，這個電訊局藏龍臥虎，出了這麼一個，即精通無線電理論，又能設計無線發報機電台，會編碼譯碼，精確快捷發報的全能人才：金曼玉。
而且，程科長和金曼玉幾接觸中，奇怪地發現，她還會流利的俄語。在學外語的人中，都知道，這俄語最難學。
在程科長，再三問詢下，金曼玉才出，她從就在白的“俄國城”長大。
她兒童時和俄國孩一塊玩耍。上了學，又和近一多半的俄國學生一同上課，老師就是俄國的華僑，教華語，英語，也教俄語，上中學也是如此。
中學畢業後，就因金曼玉英文，俄文出色，從報考的千名女生中，破格被河北省通訊學校女子報錄取。
學習電報的報務技術，成為一名優秀的報務員，必經熟知莫爾斯電報密碼，可這個密碼是用英文編譯的，不懂英文那是白搭。
在學校裏，無線電通訊教材，大部分是英，俄文的，除了老師，沒有多少學生看得懂，到學校圖書館的學生很少。
可是，金曼玉剛到學校，就常去圖書館，一同看書的老師都熟細她。不久，被那位全校唯一的英藉教員看上了，她又從這個洋教師那學習到了發報，編驛電碼的高超技術
程科長，還不知道，金曼玉身後還有強大的技術後盾：
來自世界無線電發明者波波夫故鄉，那個電工技術工程師的俄國老人：
他把畢生積累的科學技術和知識，都教授給了金曼玉，使她己成了一位出色，年青的無線電通訊專家。
金曼玉又和，往常一樣來到光明通訊社的教室，夏的氣像四川人的魔術變臉，剛才還是高雲淡，可不到一會兒，遠方的空飛渡來一層層烏雲。
教室裏的光線暗了下來，金曼玉打開了電燈。室外一陣陣狂風過後，電閃雷鳴，空像被什麼撕開了一道道口子，雨水如盆而下，瞬間窗外水蒙蒙的一片。;
金曼玉站在空蕩蕩的教室裏，等侍學員們的到來，她從窗戶望著室外的暴雨。
今的第一堂課，由金曼玉講電磁感應，她來的早，是因為把她自製的實驗儀器，提前準備好。
她也知道，暴雨阻止不了學員們上課，大部分學員住教室一房之隔的宿舍裏。
他們都是從外地，通過層層考試而錄取的，他們都是男學員，女學員隻有四個人，是從本地的，從北洋大學錄取的。
學員裏，大部分是大學生，因為沒有文化基礎和不懂點英文，無法勝任這位報務員的工作。
他們中間也有在，各地熟悉這些業務技能來進修的。
這時，教室的門開了，進來四個頂著草帽的學員，第一個的是從北平來的一個青年，叫王新源，二十二歲，是學員裏學習成績最好的，從學員簡曆中，他沒幹過報務員工作。
可是，有一次，金曼玉站在教室的講台，向下看了看學員時，這個坐在第一排課桌的王新源，用一個手指無意識的，輕輕點了幾下桌麵。
在場的學員誰都沒意，可金曼玉這個通訊處的頂級報務員，一眼就看出，他的這幾下手指，細微的點動，完全是一個電報報務員，按打電健的動作。
而且，金曼玉還認識出，這打出的是一個她不熟細電碼，她怕誤判了王新源，就沒在意，可也注意上了這個學員。
當她講課時，第二次，第三次地發現，王新源無意中又有了這個報務員，手指上的習慣動作。