李子堅讀不懂她的目光，但能察覺到其中的不同，便虛心求教：“何處不對？”
傅振羽盈盈道：“理是這個理，但問這世間有幾人既知己之責、又能區分他人之任的？便是知道那是自己的責任，又有幾人能承擔得起？”
李子堅不知道她要表達什麼，追著問了句：“所以？”
“所以，大師兄，你是極為出色之人！”
說完，傅振羽再不掩飾自己的崇拜，雙眸輸出滿滿的情意。
這是她與李子堅相識十五年來，首次見到這樣的崇拜。馬上而立之年的李子堅，很努力地控製著自己的情緒，結果發現，不過是徒勞無功，到底還是露出了少年時都不曾有的窘態，以及得意。
“你才知道啊！”說完，李子堅像個炫寶的孩子，道，“你想教育天下這件事極有意義。國之教必從國子監開始，京城國子監涉及太多，不便行事，我便謀了這南京國子監。半年的內部教務結束後，這兩條教令最直接目的，乃清國子監的蛀蟲，捎帶著波及一部分人的利益，以此影響南京官場的些許格局，讓我有機可乘。此外，這樣的肅清對江南仕林來說是好事，他們會對我產生些許好感。而我，將憑借這微弱的好感切入江南仕林，再用三五年的時間取得威望。屆時，鍾山書院的夫子出師，我就能直薦鍾山學子入各地官學……”
傅振羽越聽越佩服，越來越自慚形穢。
她最初的任務是嗬護資本主義萌芽，讓聖朝不要跨過這個階段。可她不知如何去做，隻能做自己能做的，擅長的，從教書育人著手，慢慢教育天下。
教育天下是夢想。
夢想和現實之間的紐帶，她還沒想清楚呢，不過是透漏了些許信息出去，李子堅那裏卻已有了五年乃至更久的計劃。且這計劃的前幾項，已一一實現。
傅振羽第一次覺得，她嫁的這個男人，真的是非常厲害！且，大師兄應該是一直厲害那種，隻不過從前沒有說罷了。
思及此，傅振羽抱怨道：“大師兄從前做事也是先有計劃後行事吧？比如複仇之事，大師兄怎麼不早說？”
對此，李子堅理直氣壯地說：“做成了別人自然知道，不成，也沒必要知道了，何必多言？”
傅振羽揪起鼻子，不滿道：“說和不說，差距很大呢！若是十年前大師兄謀複仇的計劃表告訴了我，不管成不成功，我想，我都會先表達愛意，早早就把大師兄據為己有。”
聞言，李子堅身子一僵，目不轉睛地望著傅振羽，問：“師妹要怎樣表達愛意？”
這麼簡單的問題問個啥？
傅振羽詫異地看著李子堅，直接道：“就直接說我喜歡你，要嫁給你之類的話。文雅說法，便是：大師兄，我心悅你，能冠你的姓嗎？”
李子堅的性格是否改變難說，但他的邏輯非常好。十年前他說了，都能換來師妹的主動，那麼，今日——
“我今天說了呢，師妹要怎樣表達愛意？”
李子堅目光炯炯地問著傅振羽。
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