我就讀於一所普通的一本院校，且專業是不很跟“中國古典文獻學”掛鉤的——文化產業管理。其下又細分為旅遊經營管理、傳媒經營管理、藝術經營管理。
填報誌願時，我原打算學文，隻“文化產業”四字拽住了我的雙睛。或感“修身治國齊家平下”之影響，倘將文化做成產業，豈不更好“平下”，並弘揚中國傳統文化，甚至推揚出國？在我目下看來，這樣的想法確是十分真的。
於是乎我興衝衝奔了去，卻猛可發見，腦袋裏的畫麵，壓根與現實貼合不上。在此，學生不予該校該專業以評價，我尚沒那資曆，僅道道內心一偏之詞。
應首要明白的，我們身於中國，是與古埃及、古巴比倫、古印度齊名之中國。那末“管理”的主要對象，非中國文化而誰何？至於管理方法上，始要向西方發達國家討教討教。故當頭的，是要學好中國文化，倘不深入學習中國文化，又豈管理得來？
又功利化的浮躁乃學習之大弊，不侫非是沒有，唯克服。課堂上所教授的，很新，蓋我選的是傳媒，好似不得不新。可中國文化究竟是古的，需得你親曆走進去不可。試想陳都推不動，那裏論得出新？
理是這理，但“中國傳統文化”這幾個字太大，大得不切實際。最實際的呢？倒是愁尋工作的壓力。兼職、創業，至於課堂上，老師也會教你如何開網店。我想，這一切的一切，總不比看書更能學習好中國文化、技術知識。恰恰這般，我們竟連正書（按:見前一章）也鮮讀了。隻因讀書不能帶來立馬的自由！
那是身心徹底解放的最後道坎——經濟。沒人喜歡走路時被扯著後腿，我的法子是盡量將注意力投入書本，隨之忽略它。但課堂上、互聯網上、校園裏，海量的信息充斥著我的耳、眼、腦、心，每每將我拉回現實。
我恨不得砸了這欲望的軀殼！他需要吃！需要穿！需要睡！需要太甚！至於從未問過我的靈魂需要什麼！僅僅是時候，沉醉於童話間的片刻寧靜，都不肯給我麼
總有人歎惋生不懂得珍惜時光，這不過是在歎惋他自己的過去罷了。一寸光陰一寸金，不假，卻是抗著自身欲望換來的。人尚年輕，沒那境界，且又不籍閱讀修身養性，這心，也就穩不住了。四書五經我沒看全，諸子百家也還夠早，隻由最初的興致勃勃，至如今的慣性使然。我不敢停下來，一經停下，就得麵對現實。。
所以我能瞧不起誰呢？是那些成日隻知道打遊戲、談戀愛的同窗麼？大家半斤八兩，他們或用遊戲、戀愛來逃避現實，我不過改用書本罷了。至於將來的境遇，興許我還趕不上人哩。太史公不也在《史記·範睢蔡澤列傳》中：“然士亦有偶合，賢者多如此二子，不得盡意，豈可勝道哉！”我半點不賢，則更不足道了。
便是這般的，沒人逼你，強迫你，正如我寫下這篇文章。大家都在找尋自己的去路，想方設法，最後承認自己的平凡。仗著年輕的資本，我還可以多幾句狂話，著著便笑了，是自己笑自己，隻不免哭在了最後。