第64章:上課被提問 二(1 / 1)

聽到林淺淺的陳述,劉教授就知道她是師弟新收的那名弟子了。

看著她那忐忑不安緊張的模樣,笑的很慈祥,“這位同學很誠實,坐下吧!”

終於不用被人當猴子一樣看了,林淺淺狠狠鬆了一口氣,坐了下來。

“你…………還好嗎?”,耳邊傳來陳逸關心的問候。

林淺淺轉頭看向他,笑著點了點頭,“我沒事,謝謝你”

聽到她沒事了,陳逸點點頭不再多什麼,轉回頭看向黑板。

這時,劉教授又繼續出聲道,“那我就再問剛剛舉手的同學們最後一個問題,那就是你們畢業後會繼續從事這一行嗎?”

這回得到了所有同學們的點頭,答案是肯定的。

畢竟醫學係不是普通的大學,要想畢業最少也要六年那麼久,時間寶貴,要不是真下定決心也不會選擇這一個行業了。

看到他們的回答,劉教授隻笑著點了點頭,“很好,那咱們言歸正傳回到黑板寫的課題上,當醫生需要具備什麼品質,在座的同學們有誰能夠回答這個問題?”

話落,就有一名男生舉手搶答道,“當醫生要有無私奉獻的精神”

劉教授笑點了點頭,“很好”

“還要具備專業的知識跟醫德”

“眾生平等,不能對病人有歧視心理”

“良心跟愛心的品質也很重要”

“把醫生當成一生的事業,堅持做到不敷衍,認真負責的態度,而不是僅僅隻是一份工作………………”

有了第一個領頭羊,後麵的同學也開始搶答起來,氣氛十分的熱絡,而最後一個同學鈧鏘有力的回答更是得到了班裏很多同學的點同認可。

劉教授站在台上,目光慈祥的看著他們發表自己的看法,等靜下來後才點了點頭,“同學們都的很好,這些也是做為一名醫生需要必備的品質之一,但也還有幾點沒有到的”

同學們本來在聽到他的誇讚後還有些洋洋得意的,可在聽到他還有漏掉沒的後,不由疑惑的麵麵相覷起來。

劉教授沒有多加解釋,而是抬手指向林淺淺身旁坐著的陳逸,“陳逸同學,你來還漏了哪幾點吧?”

他之所以能準確的叫出陳逸的名字,,除了因為跟陳家是故交以外。

陳逸近年來也常跑各大醫院學習,是同僚口中前途無量的好學生代表,他自己也是蠻欣賞這個孩子的。

陳逸點點頭,緩緩新起身,從容回答道,“當醫生的職責就是幫病人解決問題的,所以實事求是的品質也很重要。

再來就是要具備良好的溝通能力,勸導病人,引導病人也是我們的職責範圍以內。

最後就是要擁有一顆敢於冒險的精神跟敢於麵對困難的膽識,老師,我完了”

他的話剛回答完,林淺淺是頭一個鼓掌的,此時她正雙眼崇拜激動的看著陳逸。

這種情緒不是因為他這近乎完美無缺的回答,而是因為他那從容不迫,淡定自若的態度,這是她所欠缺的東西,所以她才會有這麼激動的反應。

一個人鼓掌,其它人跟著也鼓起了掌,劉教授也是其中的一員,他看向陳逸的目光是充滿欣賞跟鼓勵的……………