“媽，我上火車了。”
“注意安全。”
“好嘞。”
兒行千裏母擔憂，睡了個午覺，母親專門打電話來。
掛了電話。
“你母親也在這邊？”段怡奇道。
米昊點頭。
“她在新安市，照顧我女兒上學。”
對於米昊有女兒，段怡一點不驚訝，看米昊的年齡，也差不多過了而立，當然，看起來也大不了她多少歲，最多三十出頭。
“這邊教育水平怎麼樣？”段怡忽然問。
“挺好的。”
“挺好是什麼標準？”
見段怡有興趣，米昊解釋起來。
“不比國內差，很多是學的華夏，學習內容的難度不比華夏低，隻是一些內容和課時安排會有差別，製度上也有些差異。”
“製度差別大嗎？”
段怡追問。
“很大，這邊的幼兒園也是基礎教育，不允許民辦，教育相對公平，沒有私立學校，此外，教師也不準在外辦任何教育培訓。”
“或者說，這邊不鼓勵學校外的教育。”
“一方麵是為了減輕學生負擔，另一方麵也是為了麵子，你想啊，學校是教書育人的地方，還得去外麵學，這不顯得學校無能嗎？”
米昊倒是很喜歡這製度。
都說。
不能輸在起跑線。
可起跑線在哪裏，終點在哪裏。
國內無數培訓班的興起，背後折射的不是教育的缺失，而是家長的焦慮，這股焦慮以無比的速度蔓延開來，最後會越來越激烈。
人家孩子培訓了。
不行。
我家孩子也要去。
人家報一個班，
不行。
我家孩子要報兩個，三個。
人家學了個繪畫。
我得把遊泳、樂器、舞蹈什麼的給報齊了。
看吧！
米昊敢確定。
未來這股焦慮會被無數華夏的家長越推越高。
幾乎不可能會掉下來，讓各大培訓機構賺得盆滿缽滿，雖然不太讚同，不過，若是有機會，投資一下國內的教育行業未嚐不可。
“不能在外代課，收入不少了一大截。”
一聽。
米昊笑了。
搖了搖頭。
“這邊的教師是高工資，小學和幼兒園階段，我聽說普遍工資在三千以上，中學高一點，多五百到一千左右，大學的五千左右。”
“醫療，教育，住房，國家都管了，這個工資幾乎可以全部用來消費。”
實話。
當初聽到這工資。
他都想去當一當。
可惜。
他不是師範畢業的。
人生最的的幾筆支出---醫療，教育，住房。被縮減到一定程度，在零八年的四五千到手工資，能帶來的幸福感比其他地方一萬以上還高。
按時上下班。
周末雙休。
寒暑假休息。
每年還有被允許的公費旅遊，可以帶家人的那種。
靠了。
米昊著實有點羨慕這邊的老師，剛說的還是基本工資，若是隨著教齡的增長，獲得什麼證書或者更高文憑，還會再增長。
“的確高。”
段怡使勁點頭。
平均四千左右的新教師工資，國內也算很高的，而且還有那麼多的福利，不過，她也隻有羨慕一下，自己又不是這邊的人。
“你什麼專業？”米昊問。
“師範學的漢語言文學。”段怡如實道。
米昊心道果然。
文藝青年。