宿舍樓下的黑板上經常張貼各種廣告，有某某社團麵向全校學生組織活動的，有某某學長轉讓電腦的，有某處舉辦文娛演出的，也少不了學校下發的各類通知。放學歸來的同學們總是會在五顏六色的黑板前駐足看一會兒熱鬧。我也不例外。
這放學回到宿舍的我們，被黑板上的一則通知吸引住了。
“左壟大學第四屆計算機程序設計大賽？”耿啟明饒有興致地念著，“三人一組，用一台電腦，在5時內編寫程序求解11道題？看起來好像很厲害的樣子。”
我仔細地看了好幾遍，字裏行間所描述的比賽帶給我一種很熟悉的感覺，對於給出的輸入數據，根據要求用代碼實現一個算法，求出正確的結果。那正是我曾經參加過的“奧林匹克信息學競賽”啊！
“我知道是什麼樣的比賽了。”我向室友們解釋道，“我曾經參加過這種比賽。”
“哦？什麼時候？”
“學六年級的時候。當時叫‘奧林匹克信息學競賽’，跟奧數的概念一樣的。隻不過，當時是一個人，在時內完成4道題。”
聽罷，耿啟明他們對我肅然起敬，就好像看到一位大神站在自己身邊，周身散發著金光。
“厲害啦，我的哥！”
“那你絕對可以參加了！”
在室友們的仰慕中，我並沒有感到開心，隻是歎了一口氣，：“看情況吧。”
從學五年級到高中畢業，八年來，會寫程序也成為了我的一項特長，是我區別於其他同學的獨特優勢，老師和同學們對我印象深刻也有不少是因緣於此。
然而從學的一等獎，到初中的二等獎，再到高中未能參加機試的三等獎。當那計算機老師出現在我麵前告訴我與決賽無緣的時候，我就已經知道自己有多麼討厭計算機，有多麼討厭那些深奧的算法，有多麼想要逃離這支貼在我身上的標簽。
在填選誌願的時候，我正是故意避開了計算機，卻沒想到一個“大類招生”，卻又一次讓計算機暗藏在了自己身邊，真是陰魂不散。
同一個大類中的專業之間有些課程是相同的，因此學校會在前兩年的時候通過大類分班，讓這些專業的同學一起學習這些課程，然後再讓同學們選擇具體的專業，從第三年開始學習自己專業獨有的課程。
這意味著，待到大二下學期選專業的時候，我很有可能再次被計算機的魔抓逮住。
我和室友們曾經討論過選專業的問題。
“你們想選什麼啊？”
“我填誌願的時候選的自動化，不過我現在不想了，那些微積分和各種反饋算式好頭疼啊。” 耿啟明道。
“我本來選的通信，現在看到那些卷積、傅裏葉變換什麼的，也完全搞不懂啊。”我道。
“嗯，是的，我也討厭那什麼卷積。另外啊，我還聽通信的同學以後可是住在鐵道院那邊，那邊的宿舍可破了，沒有陽台，沒有獨立衛生間。”另一個室友講著他從學長那裏收集到的情報。
“這麼，好像也就計算機還不錯了。”耿啟明感慨道。
“嗯，我也有此打算，而且據計算機的畢業以後工資可高了。” 另一個室友。
聽著室友們如此傾向於計算機，我不免也產生了一些動搖。
那些可惡的高等數學構成了這大學生活中最讓人心力憔悴的噩夢，雖然考試成績保持在優秀，但那揪心的日子一點也不比我在學習計算機編程的過程中舒服。我也不想經曆那樣的生活。我既然擁有計算機的基礎，若是選擇計算機，一定能讓整個大學生活輕鬆許多的。
現如今，得知我擁有不凡的計算機水平，室友們更加想選計算機了，身邊有這麼一個強力的大腿在，他們的大學生活也會輕鬆許多的。
於是，自那之後，他們不斷鼓動我和他們一起選計算機。然而那些與計算機相處的歲月帶給我的心理陰影，還不時回蕩在我的腦海中，時刻提醒著我，這並不是一條適合我走的路，在這條路上如果再走一次，還是會像以前那樣铩羽而歸的。