唔，應齊，老師不該先入為主懷疑你的，對不起。
第二，他其實很早就想讓童靜言和其他同學親近了，但苦於一直無法促成，因為他也服不了她身邊難纏的機器人，他頂不住放棄了，而今卻發現一直想象的這一幕發生了……
不知怎麼的，熊老師一個大老爺們，心頭卻忽然有種酸酸的滋味，覺得欣慰極了。
這幫學生，又可氣，又可愛……
想生氣，讓他們遵守上課紀律，卻想笑。
“唉，算了，下不為例。”熊老師定在了原地好一會兒，最後搖了搖頭，轉身回教師辦公室去。
正在此時，祈夏忽然福至心靈般地回頭一看，正好看到了熊老師離開的最後背影，他微微側頭，驀地一笑。
他繼續看向這一群今學習起來異常認真的同學們，開始托腮感歎，還是學校的生活好啊，又苦又累又笑，千姿百態，卻又很簡單。
為什麼以前的自己會提前結束這種生活呢？
還是因為接受了後麵的笑和簡單，卻熬不過前麵的苦和累吧！
……
時間的沙漏從不停滯。
象征著下課的音樂聲再度回響，驚醒了沉浸在學習探討中的同學們。
第一次，他們對上課時間依依不舍。
“啊，放學了……”應齊口吻充滿了可惜之意。
他捏著自己的試卷，還有一道題沒解完，但他可惜的不是題目未完成，而是這種感覺，很難得，舍不得結束。
“你們願意的話，我們午休的時候可以回來繼續探討的。”童靜言寫道。
“好，就這麼定了。”
“我也是。”
“我也回來。”
童靜言是走讀生，在學校沒有床位，本來童百升要幫她在學校留一個床位，方便她午休的，可是她拒絕了。
她不懂得和舍友相處，而且祈夏在的話，她擔心女同學不習慣睡覺時身邊有個男性看著，盡管隻是機器人，所以她情願回教室休息。
沒想到，她的話一出口，一些中午習慣出去浪，或者回宿舍午休的同學，也都毫不遲疑地選擇回教室，這讓她有些訝異，她還以為肯回來的人寥寥無幾呢！
祈夏打著手語告訴她：“姐，他們喜歡你。”
這種話他當然不會堂而皇之出來，兩人之間的悄悄話，由手語表達。
童靜言見了，羞澀地抿唇一笑，大家結伴走出教室，往食堂方向而去。
一路上，祈夏擔任了這些人的傳聲筒。
沒有紙筆在身邊，他就是童靜言和他人對話的翻譯師。
“童靜言，你是去三樓吃飯的對吧？”應齊問道。
學校的食堂分為一二三層。
一二樓是普通食堂，需要自己帶飯盒去盛，價格比較親民，吃完還得自己清洗。
至於三樓，食堂自備一套餐具，無需學生自己準備，而且菜式也較為豐盛可口，用完餐把餐具放在固定的位置就行了，自然會有人處理。