嘉禾
嘉禾離離，後土之苗。
煙火嫋嫋，星辰迢迢。
困足下者，千裏何求？
啟足下者，千裏何求！
“先生，何謂嘉禾？”童聲稚嫩，雖已過蒙學年紀，也不過是個總角稚子，不識嘉禾，也不為過。
“禾得兩穗，是為嘉禾；師得兩子，是為良師。”先生回答道。先生麵容消瘦，一襲麻衣質地還算不落下乘，並無修補痕跡，看得出是出自巧婦之手，比起尋常農夫，多少講究一些。
先生自然不能算作農夫，一他是巴陽書生，讀過幾篇稗官野史，懂得幾句仁義禮信，才疏學淺不得出仕，這才來枳西教書糊口；另一他是別國書生，遊學枳地，恰逢學塾先生空缺，撿了個現成。
枳西不在官道，又無陶瓷絲綢華美之物，地僻人稀。一條大河跨地而過，將此地一分為二，河東叫枳西，枳國屬地；河西叫綦東，當屬綦國。至於這條大河，枳國喚作枳江，綦國喚作綦水。
枳、綦交惡，劃江而治，兩地不架橋，雞不同鳴，犬不同吠，老死不相往來。近水得漁利，便是捕魚，也不過江心，全憑魚兒親近。魚兒狡猾，赤尾鯉尤甚，徘徊江心，捉弄兩地漁夫，以至於巴陽一魚難求，地主大戶以能養一尾赤尾鯉鬥富。
“先生，今日授課否？”依舊是那九齡稚子，打早就蹲在田壟邊，不厭其煩地看著先生收稻，臉上汗涔涔，出口問，“若不授課，我玩耍去了。”
“否，”先生揩了一把汗，起身瞅見娃娃的一張苦臉，心一軟，柔聲道，“玨，嬉玩有度，學不能荒，後誦《嘉禾》，忘了去找……”
稚子臉汗涔涔，如蒙大赦，邊跑邊喊:“曉得了，先生，忘了去找雁舟，多向他請教。”
去年冬至，寒，娘親把他喚醒，他揉了揉眼，叫了聲娘。娘親給他束了兩個髻，眉眼含笑:“又長了一歲，長揪揪咯。”
束髻之後，孟先生扣門，抱著一卷竹簡，先朝他施了一禮，他依樣還禮，問:“你是誰呀。”
“孟蘭。”孟先生撣去一身雪花，進屋向火。
“我叫……”他也想自報家門，又記不得，投向娘親懷抱，兩眼淚汪汪問，“娘親，我是誰呀。”
孟先生推門，指著枳江:“門前有水名枳，你以枳為氏。”
“我叫枳嗎？娘親。”他眼巴巴看著娘親，想要確認。
孟先生關好門，撥弄著火塘，等生了火苗，這才:“就叫枳玨吧。”
“哪個玨？”他問。
“雙玉為玨，”孟先生解答玩，詢問，“過些日子孟蘭給玨授課好不好？”
等枳玨點頭，孟先生留下竹簡，推門出去，沒入風雪。枳玨站在門口，拱手:“孟先生慢走。”
孟先生走後，娘親領著他在屋後竹林埋下了竹簡，堆了一個的土包。
“玨，跪下，”娘親哀婉地，“惟穀子與詩書可養人，要記住。”
“惟穀子與詩書可養人，”枳玨重複了一遍，信誓旦旦地回答，“記住了，娘親。”
枳西不大，枳玨以母為尊，以孟蘭為師，以長安為鄰，以雁舟為朋，再多的人，他總記不住。